搜索一下小班社会教案.小纽扣不能吃,共有31032条结果
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一份耕耘,一份收获
教育是爱的事业,没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”
标签:一份,耕耘,一份,收获类别:师德与演讲浏览次数:1219次
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奥尔夫音乐教案:《小马过河》小音乐剧
奥尔夫音乐教案:《小马过河》小音乐剧 讲故事人:从前,有只小白马,和他的妈妈一起住在一间小磨房里。马妈妈每天磨面,然后给河对面的张爷爷送去,拿到集市上卖。(音乐:马妈妈的音乐) 一天,马妈妈生病了,身体..
标签:奥尔夫音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4078次
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幼儿园小班健康游戏:小汽车运水果
【活动设计意图】 秋天是收获的季节,各种水果相继成熟,幼儿喜欢吃水果,帮果农运送水果更是他们喜欢干的事。通过开展小汽车运水果这一游戏活动,使孩子练习一个跟着一个在高15—20厘米的斜坡上
标签:幼儿园小班,健康教案,体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1995次
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幼儿园小班观察记录:张雨恩
观察时间:20ΧΧ.9.27 观察地点:小五班教室 观察幼儿:张雨恩(小小) 观察实录: 午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿立刻快速地嚼起饭来,只有小小一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐,不时还玩弄一会儿。“小小,加油呀,你看只有你一个人了,需要我帮忙吗?”小小看了我一眼,最后说,我吃不下了。
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人性化管理提升幼儿教师的主观幸福感
近年来,随着社会和家庭对学前教育质量的广泛关注,幼儿教师的心理压力日益增加,职业倦怠较为普遍,主观幸福感不强。
标签:人性化管理,幼儿教师幸福感类别:管理策略浏览次数:2133次
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幼儿园教育环境项目教学的研究
教育环境的研究是个古老的命题,产生于学校教育之始,古有“孟母三迁”,今有择校而居,优化教育环境是教育永恒的主题。
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幼儿教师教育随笔:关于午餐的一点儿见解
在现今社会,孩子们真的是非常幸福的,他们衣来伸手,饭来张口就足够了,但是,我的耳边却经常环绕这这样的一个声音:老师我家孩子吃饭很挑食,在家里都是哄着他求着他才肯吃一点,可怎么办才好呢?其实在幼儿园也是一样,可以
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幼儿体育活动组织的科学性
幼儿体育活动组织的科学性,就是根据幼儿的年龄特征和个别差异,依据科学、全面的体育目标,合理安排适宜的活动内容和适度的运动量,按照循序渐进、动静交替的原则,有针对性地指导幼儿动作发展,从而促进其身体机能和运动能力的提高。
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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,1840年将它正式命名为幼儿园,这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构,德国成为幼儿园的发源地。
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幼儿园小班科学教案:哪杯是清水
幼儿园 小班 科学教案 哪杯是清水
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