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幼儿园大班《金色的秋天》主题活动小结
在《金色的秋天》主题活动中,主要是激发幼儿观察周围事物的兴趣,植物在秋季的变化,让幼儿在观察中探索,感受秋天的气息,发现秋天的美。
标签:幼儿园大班,金色的秋天,主题活动小结类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:975次
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中班开学案例分析:我是中班哥哥姐姐了
实录: 开学了,孩子们个子也长高了,人也长胖了。他们来到了新中班教室,非常兴奋。大家都高兴地说:“我们现在是中班的小朋友了,是小班的哥哥姐姐了。”
标签:案例分析,我是哥哥姐姐类别:观察记录浏览次数:1820次
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幼儿园区域活动:科学区——摆动的沙漏
幼儿园区域活动:科学区——摆动的沙漏
标签:幼儿园区域活动,幼儿园科学区,摆动的沙漏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4651次
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指导幼儿开展自主游戏的五大行动
游戏是幼儿自主自愿的活动,游戏中只有让幼儿根据自己的愿望与想法来使用游戏材料,才能使活动的方式方法具有灵活性和多样性,才有可能使儿童真正产生兴趣性和自主感体验。
标签:自主游戏,五大行动类别:区域游戏浏览次数:4426次
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幼儿园大班健康教案:跑跑跳跳过雷区
活动目标:1.练习跨跳的动作,提高全身协调活动的能力。2.培养幼儿积极动脑筋、想办法,勇于克服困难的精神。活动准备:彩水瓶若干活动过程:一、随音乐持彩水瓶做走、跑、跳、举、转等动作,进行热身活动二、教师和幼儿一
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1250次
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保教质量评价机制有效运作的实践研究
我园在近十多年来的课程改革中,以“关注并满足儿童发展需要”为指导思想,进行了课程园本化建设的实践,努力探索“价值导向明确、内容框架完善、实践操作可行、实施效果可测”的“思优”系列课程。
标签:保教质量,评价机制类别:管理策略浏览次数:3092次
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教学反思:失败后的反思
教学反思:失败后的反思
标签:教学反思,失败,反思类别:教学反思浏览次数:1017次
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幼儿园教育教学与信息技术有效整合
在信息技术高速发展的今天,多媒体教学已经完全走进了我们的课堂,走进了幼儿的视线中。它的到来,为我们的教育教学带来了令人瞩目的变化。
标签:幼儿园,教育教学,信息技术,有效整合类别:教学互动浏览次数:3795次
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幼儿园中班社会活动:中班教案-废物箱
幼儿园中班社会活动:中班教案-废物箱活动目标:1、了解废物箱的作用,懂得垃圾要扔进废物箱。2、在具体的游戏情境中,初步学习仿编儿歌。活动准备:制作关于废物箱的图片、供分类的实物若干、广告宣传单等。活动过程:一、
标签:中班教案,社会活动,废物箱类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:951次
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剪出来的教研活动——从一次亲身经历看典型互动情境的选取
在开展“师幼互动中教师适宜应答策略研究”的过程中,我们认识到,研究教师的应答策略离不开互动情境的支持,越是典型的互动情境,越能从教师的应答行为中获得有价值的启示,取得更显著的研究效果。因此,典型互动情境的获取,成为我们教研活动需要重点准备的内容之一。
标签:亲身经历,典型,互动情境类别:园本教研浏览次数:721次
