搜索一下最应该学什么，共有29554条结果
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大班科学活动――奇妙的光线
一、题目： 幼儿园大班科学教案――奇妙的光线 二、活动目标： 1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。 2．通过观察不同现象，能分析观察的结果。 三、适用对象： 5―6岁幼儿。 四、活动所需资源：..
标签：大班科学教案,光类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1450次
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幼儿园拍照过程中小孩搬椅子不慎跌倒 引发官司
幼儿园拍照过程中小孩搬椅子不慎跌倒 引发官司
标签：幼儿园安全,幼儿园官司类别：新闻资讯浏览次数：1116次
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吃下肚的种子可以发芽吗？(自然)
我家养了两只宠物：一只小狗、一只小鸟。一天，我在给它们喂食的时候突发奇想，把一些辣椒籽掺在食物里喂它们吃。过了几天，我发现倒在土里的小鸟粪便竟然发芽了。我仔细一看，原来是我喂的辣椒籽发的芽。我又看了看旁边的小..
标签：自然实验类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1539次
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教育随笔――个别关照
“个别关照” 今天，我们外出挑马兰时，我特意将调皮好动的张松杰拉在身边一起挑马兰。刚开始时，他显得有点拘谨，低着头一言不哼，连正眼也不敢瞧你一眼。我总是走到哪，亲切地喊着他的名字一起走。 慢慢地，他不用你喊总是..
标签：教育随笔――个别关照类别：幼儿教师随笔浏览次数：1141次
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幼儿园大班美术活动：印章
幼儿园玩教具制作：印章 你需要以下备品： 2块长方形的粉色橡皮、圆珠笔(红色．蓝色．绿色)、纸板、白纸、剪刀。 1、将一块纸板剪成边长大约为5cm的正方形，在这块长方形橡皮上画一条将橡皮等分的线。..
标签：大班美术,拓印,刻章类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2550次
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如何通过幼儿园环境创设提升品牌形象
幼儿园环境作为教育的载体，环境的设计与建设主要应体现：环境的安全、温馨与洁净;环境与幼儿的交流与互动;环境与教育目标及教育内容的有机结合;整体环境与局部环境的有机结合;环境色彩的使用及色彩定位等。
标签：品牌建设,品牌形象,环境创设类别：管理策略浏览次数：975次
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童言无忌1
1.乐乐有点口吃，听他说话真是有点费劲，这不，今天他又在跟老师说：“老---师，我---想要---”，老师没有听出来：“嗯？”乐乐又说了一次，可老师还是没有听出来，乐乐急得满头大汗，师生俩僵在了那，玉林“呼呼”..
标签：幼教随笔,童言无忌类别：幼儿教师随笔浏览次数：1380次
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童话故事 好姐姐米利暗
很久以前，当以色列百姓在埃及地定居之后，因为他们敬畏神，所以神使他们凡事兴盛。然而四百后，新的法老王继位时，情况就不妙了。 这天，法老王坐在尼罗河上泛舟，他看见在岸边牧羊的以色列人，过着幸福美满的日子，心..
标签：童话故事,好姐姐米利暗类别：幼儿文学欣赏浏览次数：690次
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我是园长我选谁——谈谈选聘幼儿园教师的标准
教师是幼儿园运作和发展的核心动力，因此园长们都十分关心教师的素质问题。
标签：园长,选聘,幼儿园,教师,标准类别：管理策略浏览次数：1042次
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幼儿园小班数学教案――有几只猫
幼儿园小班数学教案――有几只猫 有益的学习经验： 认识1、2的点卡，知道1、2代表的物体数量。 准备： 贴绒卡片：一只猫、2只狗、2只鸡以及其它数量为1、2的物体图片若干及作业卡。 活动与指导： 1、感知2以..
标签：小班数学教案,数量类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1912次