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科尔伯格道德理论
Ke’erboge daode lilun 科尔伯格道德理论(Kohlberg’s perspectives on moral development) 美国儿童心理学家科尔伯格(L.Kohlberg)在对前人..
标签:科尔伯格道德类别:教育理论浏览次数:1705次
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幼儿故事:梦幻果
幼儿故事:梦幻果
标签:幼儿故事,梦幻果类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1593次
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改变优秀青年教师的行走方式——兼评《结构游戏中的危机与化解》
在浦东新区幼儿园名师后备培训的开展过程中,我们发现教师专业发展是一个线性与非线性交替的过程,一个教师要成长为优秀教师,不仅需要在漫长岁月中潜心“修炼”,还需要一次又一次或大或小的“遭遇”及事件,如阅读一本书、建立一个共同体、完成一次任务等。
标签:优秀,青年教师,行走,方式类别:队伍建设浏览次数:1288次
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问题推进式园本教研的策略研究——以园本教研“激发幼儿主动记录”为例
开展问题推进式园本教研,对提高幼儿园的教育质量具有重大意义和价值。一般来说,以问题推进的方法组织园本教研大致要经历发现问题、诊断问题、解决问题、提升问题四个步骤。本文以在探究式科学教育中如何“激发幼儿主动记录”的教研实例,谈谈“问题推进式”园本教研的策略。
标签:问题,推进式,园本教研,策略研究类别:园本教研浏览次数:952次
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幼儿体育活动中的不安全因素及应对策略
幼儿园的体育活动是以开展丰富多彩的体育游戏为手段,培养幼儿积极参与体育活动的兴趣,适应周围环境为目的的一种教育活动。掘弃娇生惯养的教养方式,很多的家长和幼儿园都认同了以锻炼幼儿健康的
标签:体育活动,安全,危险类别:园务工作浏览次数:664次
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谨防暴力语言对幼儿的伤害
在对待犯了错误的幼儿时,一些老师不无得意地说:“除了用话吓吓他们,我从来不体罚他们。”他们没有意识到自己已经对幼儿实施了暴力。这种暴力不是行为上的,而是语言上的,它伤害的不是幼儿的身体,而是幼儿的心灵。 我曾目..
标签:暴力语言,体罚类别:教学互动浏览次数:1562次
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依托“园园通”平台助推幼儿园保教工作
我区一直将学前教育信息化建设作为重要工作之一。上海学前教育网“园园通”平台开通后,我区88家托幼机构(含民办、托儿所)运用率达100%,近两年在全市名列前茅。
标签:幼儿园管理,园园通平台,幼儿园保教工作类别:园务工作浏览次数:3387次
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从“动物园”到“宠物乐园”——一次游戏环境创设的成功尝试
游戏是幼儿自发、自主地与空间、材料、玩伴相互作用的情景性活动。幼儿由于形象思维占优势,喜欢在摆弄物体的过程中认识事物。
标签:动物园,宠物乐园,游戏环境,创设,成功,尝试类别:环境创设浏览次数:1994次
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幼儿园大班安全活动教案:认识安全标记
【设计意图】 在日常生活中,安全无时不有,无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅,甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志,对于其他一概茫然,然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了
标签:幼儿园大班社会活动教案,幼儿园大班安全教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3602次
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鞋子车
兔妈妈在回家的路上看见了一只旧鞋子。“它可以绘我的孩子当摇篮。”兔妈妈把鞋子拖回家,把兔娃娃放在鞋子里,兔娃娃在鞋子里快乐地生活着。“妈妈,这只鞍子还可以做什么用?”兔娃娃长大了,他不需要睡在摇篮里。“孩子,把..
标签:童话故事,鞋子车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:832次