搜索一下和孩子谈死亡，共有34931条结果
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幼儿园课堂教学（预设）评估指标
幼儿园 班 活动名称 执教 评估指标 具 体 要 求 得分 教学 目标 20分 1、全面性：能关注情感、习惯、态度、能力的培养。 2、适切性：符合本班实际，符合幼儿已有经验，又有一定的挑战..
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区域活动中的三个案例及其分析
许多教师很注意区域活动结束后的讲评。的确，活动结束后的评价有利于解决活动中存在的共性问题，但难以针对个别幼儿的具体问题进行指导。
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“快餐式”培训缘何盛行
快餐是现代生活的重要内容之一，因其快速、便捷、轻松而深受现代人的喜爱。经济社会的高速发展与科学技术的日新月异，显然改变了人们的生活态度和生活方式。
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上海著名特级教师应彩云名师工作室精品课例赏析活动
邀 请 函中教研字〔2014〕第123号————————————————— ★ —————————————————各市（州
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四款食疗法 巧治宝宝的多动症
患多动症儿童，一般动物蛋白的摄入量过多。对患有多动症的儿童，除药物和精神治疗外，合理饮食是一项重要的治疗措施。现介绍几则多动症的食疗方，以供参考！
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寓言故事对我的启示
寓言故事对我的启示
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幼儿园中班健康活动：好玩的海洋球
幼儿园中班健康活动：好玩的海洋球
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幼儿创造性思维的培养
导读：总之，幼儿的创造性思维是一种高品位的心智技能活动，其培养过程是长期艰巨而又渐进的。
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怎样做好幼儿园中层管理者
幼儿园的中层管理者，在集体运转中起着承上启下的作用。中层管理者是幼儿园的建设者，如果他们能够深入到教师中间，积极指导教师的教育方法，在教研中带动教师创新；在利益面前，能够站在教师的角度看问题，
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青蛙和老鼠
正如梅尔兰说的：“以害人开始，以害己告终。”这话虽流传久远，但迄今仍充满了生命力。 下面所说的故事证明了这一点。 一只老鼠饱食终日，长得肥硕丰满，从来不知道要在什么时候忌口。一次它在水泽地旁嬉戏，一只青蛙蹦..
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