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幼儿园中班社会活动:我和弟弟妹妹不一样
活动目标: 1、能根据图片说出自己和小班小朋友的不同,感受自己是一个中班的小朋友,为自己变能干而高兴。 2、能用绘画表达自己想和弟弟妹妹做的事。
标签:幼儿园中班,社会活动,弟弟妹妹不一样类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:774次
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幼儿园歌唱教学略的有效运用
歌唱教学是幼儿园音乐活动最基本的形式,是幼儿走进音乐大门的第一步。“歌声是孩子们心中的欢笑和阳光,歌声就像玩耍一样,是童年的象征,孩子们没有了歌声,就像花园没有了鲜花。
标签:幼儿园歌唱教学,音乐教育类别:音乐教育浏览次数:981次
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把握关键期,培养幼儿早期阅读兴趣
导读:教师创设或利用各种环境,为幼儿提供各种条件,让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。如春天到了,教师带幼儿到户外欣赏春景,在大自然的怀抱中,让幼儿根据已有的经验,
标签:关键期,早期阅读兴趣类别:语言教育浏览次数:558次
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让互动“看得见”——“小鲤鱼跳龙门”运动教学活动互动解析
根据互动的呈现形式与“可见度”,可将师幼互动分为显性互动和隐性互动。显性互动是指教师与幼儿之间通过语言、行为等直接的、显而易见的方式进行互动。
标签:小鲤鱼跳龙门,运动教学,活动互动解析类别:教学互动浏览次数:963次
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教学方法:游戏中识字
孩子要上学了,家长内心的焦虑有增无减。除了生活、交往上的担心之外,还有学习上的。一年级孩子的识字量很大,上学期要会认400个字,会写100个字,对孩子是一个较大的挑战。据相关研究发现,孩子对汉字识别困难是有多种原因的,其一就是幼儿的观察能力、空间知觉相对较弱。在他们心目中,汉字都差不多。怎样能让孩子学得轻松有趣呢?下边的小游戏可供家长参考。
标签:教学方法,游戏中识字类别:语言教育浏览次数:1014次
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家园协作 阅读活动温暖幼儿心灵
在幼儿早期阅读能力发展的过程中,家庭教育起着不可缺少的作用。家庭环境、家长的自身素质、教养态度、观念、方法等都直接影响着幼儿早期阅读能力的发展。
标签:家园协作,阅读活动,幼儿心灵类别:家园互动浏览次数:2658次
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幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以
标签:幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑 类别:精选说课浏览次数:610次
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浅谈名画欣赏活动中的提问重点
每一幅名画都有其独特的审美价值。教师在引导幼儿欣赏时,应分析其绘画风格,明确欣赏重点。其中适宜的提问可以调动幼儿参与名画欣赏活动的积极性,从而领会名画的形式美和内容美,提高审美表现力和创造力。
标签:名画欣赏,提问,重点类别:教学互动浏览次数:856次
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幼儿园大班科学说课稿:风
幼儿园大班科学说课稿:风
标签:幼儿园大班科学说课稿,风,大班教案,科学教案类别:精选说课浏览次数:6273次
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从音乐活动“蔬菜汤”看教师引导性的发挥
在音乐活动中,有效互动意味着教师引导幼儿探索、修正、提升。每个环节都要体现教师的引导性,有意识地营造有效互动的机会。在互动中为幼儿搭建自主探索的平台,引导幼儿自我调整和自我修正,使其经验和能力不断获得提升。
标签:音乐活动,蔬菜汤,引导性发挥类别:音乐教育浏览次数:2306次