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幼儿园教师教育随笔:积木风波
幼儿园教师教育随笔:积木风波
标签:幼儿园,教师,教育随笔,积木风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:5576次
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个案分析:滑梯下的秘密
小朋友对滑滑梯充满了莫大的兴趣。这天,我们根据周计划来玩园门口的滑梯,在大家开心玩的过程中,我在观察他们的表现:前面6人一组在跳蹦蹦床,下面已有几人在排队等待,后面有的小朋友在攀爬,有的小朋友在荡秋千,有的小朋友在滑滑梯,有的小朋友在转盘,大家玩得不亦乐乎。
标签:个案分析,滑梯秘密类别:观察记录浏览次数:1535次
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开放理念下对材料的认识与思考
材料是幼儿发展的中介和桥梁,能够为幼儿的主动学习提供隐性的支持与帮助,每天孩子们在和材料的互动中获得各种有益的经验,因此材料对幼儿的发展起着重要作用。
标签:开放理念,认识与思考类别:区域游戏浏览次数:659次
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从细微入手关注幼儿心理健康
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。在这种全新的教育理念的引领下,幼儿心理健康教育开始受到教师、家长乃至社
标签:细微关注幼儿,心理健康类别:心理发育浏览次数:1408次
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幼儿园中班社会教案:消除生气的情绪
活动目标:1.在故事情境中了解"生气"对人的影响,获得消除这一消极情绪的办法。2.能联系自己的生活经验,用恰当的语言表达消气的方法。3.知道"生气"是正常的情绪,愿意想办
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:353次
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小班游戏案例分析:菜刀被抢了
早上,程程很早就来到了幼儿园,一来就跑到娃娃家里忙开了。过了一会儿,小朋友们陆陆续续地都来了。忽然天天跑来告诉我说:“老师,程程在抢娃娃家的刀。”
标签:小班游戏区,案例分析,菜刀被抢了类别:观察记录浏览次数:2108次
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如何让孩子远离幼儿园"恶行"
第一, 学会引导孩子谈论幼儿园的情况。 与孩子沟通需要一定的技巧,不必太有针对性地问孩子“老师对你好不好”。没事可以多和孩子聊天,问问上课的情况,老师戴不戴眼镜呀,头发长还
标签:幼儿园暴力,虐童,幼儿园伤害类别:园长研修浏览次数:359次
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幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》
幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》
标签:幼儿园托班健康教案,炒豆豆类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1792次
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幼儿园家访记录:让幼儿养成良好的学习习惯
家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录: 南南是我班一名幼儿,他聪明,好动,性格外向,学东西也很快,总的来说各个方面都不错,也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课。
标签:家访记录,学习习惯类别:家园互动浏览次数:332次
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做孩子的情绪管理教练
帮助孩子认知情绪 管理情绪的第一步,就是能识别出自己的各种情绪。我们可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富孩子的情绪词汇库。 现在很多家长都能有意地去跟孩子共情。其实,共
标签:情绪管理,认知情绪,幼儿心理类别:心理特点浏览次数:2656次
