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美术绘画活动反思:老师,我不会画
今天的内容是美术活动“苹果聚会”,为了更好地引导幼儿画出各种不同大小的圆,我通过示范讲解等方式帮助幼儿掌握圆的绘画方式,在讲解的过程中,天宇坐在椅子上听得很认真,小眼睛一眨不眨地看好老师的示范,时而还会随着老师的问题举手回答;
标签:美术绘画活动反思,我不会画类别:教学反思浏览次数:2182次
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幼儿园家园共育篇:家长开放日活动反思
第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说,不仅让幼儿“手动”,而且能让幼儿“嘴动”,达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时,幼儿的情绪达到了高潮,在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些,这样才能把好看的花纹画在花瓶上;比一比谁的花瓶大,因此幼儿画的花瓶比较理想。
标签:家长开放日,活动反思类别:教学反思浏览次数:5352次
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幼儿教师教学反思:每个孩子都是音乐家
每个孩子天生都是音乐家,他们都喜欢畅游在音乐的海洋中,对于我们班孩子来说,这首《闪烁的小星》已经耳熟能详了,部分孩子还能够一字不拉的唱出来。所以活动中的“学习歌曲”的过程似乎可以省略,但对音乐中的强弱还不能够区
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:164次
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幼儿发展评语撰写诀窍
当在每月底给每一位幼儿写发展评估语时,很多老师总会感觉没什么可写,甚至感觉每月写的话语都大同小异,还在心里嘀咕:只有一月孩子哪有这么多的发展与进步之处可写?因而,每月的幼儿发展评价语书写成了“大
标签:评语,评估,记录类别:教育理论浏览次数:970次
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幼儿园幼儿日常行为规范:学习习惯
1.理解并遵守学习游戏常规,与同伴友好地一起活动,不打扰和影响他人。
标签:幼儿日常行为规范,学习习惯类别:园务工作浏览次数:2797次
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期末了,园长如何安排园所工作
2015年了,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。 1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发
标签:期末,园所工作,幼儿园寒假类别:园务工作浏览次数:613次
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幼儿园大班周末活动——成长册评比
每学期的成长册评比活动是我们学期初保留的周末活动。进入大班以后,我们会事先提出装饰的要求,然后由每位幼儿自己做评委,投票选举。
标签:幼儿园大班,周末活动,成长册评比类别:园务工作浏览次数:1232次
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管理案例及评析:在分班上引入竞争机制
新的学期开始了,以到了幼儿园一年一度分班的时候。每年,园领导总要为分班的事开好几次会,仔细研究调整,但分班后,还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好,就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。
标签:管理案例,评析,分班,竞争机制类别:管理策略浏览次数:885次
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表扬的艺术
表扬是最具积极效应的一种领导方法。在运用这一方法时,校长除了要表扬那些做出突出成绩的教师外,还应特别关注以下几种人: ——失败的人 人失败后,或颓丧悲观,失去前 表扬是最具积极效应的一
标签:表扬,鼓励,激励类别:管理策略浏览次数:1013次
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园所创新最重要
管理的实质在于创新。作为幼儿园园长,要努力提升自身的创新能力,以创新为动力,促进幼儿园的发展。 1.善于学习,更新观念 在现代信息瞬息万变的形势下,园长要善于学习,要珍惜各级、各类的培训学习机会
标签:园所创新,创新精神,创新能力类别:管理策略浏览次数:852次