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组织“家长体验会” 引导家长转变观念
有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认同的基础上,双方通过积极互动,共同促进幼儿的身心发展。
标签:家长体验会,引导,家长,转变,观念类别:家园社区浏览次数:1298次
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主题活动中分享与展示的7种方式
在主题活动的实施过程中,我们常常通过多种形式进行分享与展示。这种经过设计的分享与展示能充分体现教师激发、引导、支持幼儿与环境互动,实现幼儿自主表达与交流的愿望。
标签:主题活动,分享与展示类别:教学互动浏览次数:1456次
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儿童教儿童互动方式的研究
儿童是在与周围环境的互动中实现自主发展的。通过观察我们了解到: “儿童互动”在一日生活中的环境与空间并不是很大,因为长久以来,在我们的心中认为教师是“教”的主体,幼儿是“学”的主体,因此教师几乎很少让幼儿展示“教”的过程。
标签:幼儿园教学方法,儿童教儿童,互动方式研究类别:教学互动浏览次数:1269次
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总结(蒋小芳)
短暂的感悟 经过这一段时间的工作,使我懂得了许多,也学到了不少,但也使我明白了自身的不足,明白了自身的欠缺,我已深知这是重要而不可忽视的。 由于刚踏上工作岗位的原因,在对待孩子的态度和行为上可能与那些有经验的老..
标签:家长,幼儿教师类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:906次
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三十六计在幼儿园家长工作中的运用
如今,《孙子兵法》已超越军事范畴,被广泛运用于商场、职场乃至学校管理等不同领域。以兵法的视角审视我工作中成功的家长工作案例,我发现我的方法与兵法中的一些胜招不谋而合,这也说明了我们只要多一份理性、多一份智慧与谋略,家长工作就会变得轻松而富有成效。
标签:幼儿园家长工作,三十六计,幼儿园家长工作运用类别:家园互动浏览次数:1606次
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警惕祸从口出——吓唬孩子的代价
梁老师:26岁,从教6年,大班班长,活泼开朗、说话随意,喜欢与孩子开玩笑,偶尔用语言吓唬孩子。 豆豆,5岁半,男孩语言发展好,喜欢学舌,淘气活泼。 豆豆妈妈:全职妈妈,敏感内敛,对人的信任有限。
标签:教育方法,祸从口出,吓唬孩子类别:教学互动浏览次数:1064次
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园长你对教师用“心”了吗?
一、将心比心,善待失误 1.换位思考,解开症结 工作中,人们都希望将每一件事情做好,但结果并不一定能如人所愿,总有或多或少的遗憾,或大或小的失误。面对教师的失误,领导不能不分青红皂白地指责批评,
标签:用心,换位思考,善待失误类别:队伍建设浏览次数:929次
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践行《纲要》与孩子一起栽种绿色
践行《纲要》与孩子一起栽种绿色
标签:践行,纲要,孩子,栽种,绿色类别:课改纲要浏览次数:1781次
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幼儿园儿歌七首:我爱爸爸妈妈
1. 好爸爸 好妈妈 我有一个好妈妈, 还有一个好爸爸, 妈妈扶我学走路, 爸爸让我骑大马, 摔了跟头别害怕, 一步一步就长大。
标签:幼儿园儿歌,爸爸妈妈,宝宝成长类别:儿歌浏览次数:7351次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园名师、名园、名课教育策略与教学艺术展示交流活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第026号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着幼教课改的深入,沪浙地区一批名师、名园脱颖而出。他们强调在主题背景下开展教学活动的同时,关注幼儿的生活,注重能力的培养
标签:交流活动,邀请函类别:新闻资讯浏览次数:4572次