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“快餐式”培训缘何盛行
快餐是现代生活的重要内容之一，因其快速、便捷、轻松而深受现代人的喜爱。经济社会的高速发展与科学技术的日新月异，显然改变了人们的生活态度和生活方式。
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浅谈幼儿习惯的培养
导读：一段时间后，教师通过表扬、鼓励、肯定的方法，使幼儿提高了自我控制的能力，教师协助幼儿建立良好的上下楼、进餐、午睡的习惯，也就加强了幼儿的规则意识，
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老弄堂地下商场——幼儿定向运动的实践与反思
老弄堂地下商场——幼儿定向运动的实践与反思
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好幼儿园是一个“玩耍”的场所，不是“上学”的场所
我经常收到来自家长的这样的问题：孩子在幼儿园不好好听老师讲课，上课时乱动该怎么办，并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案，因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时，“
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别做孩子的“挡路石”
人与人之间的交往离不开沟通，家庭和幼儿园是幼儿最主要的成长环境，家长的教育观念和言行对孩子的发展起着潜移默化的作用，搞好家园沟通，发挥家长的作用，已成为教师工作的另一个重点。由于孩子的发展是迅速
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美术活动中幼儿创作性思维能力的培养途径
在全世界都在关注知识创新、技术创新的背景下，如何最大限度地开发幼儿的创造潜能，使更多的幼儿将来成为创造型人才，成了我们幼教工作者思考的中心问题。
标签：美术活动,幼儿,创作性,思维能力类别：美术教育浏览次数：1767次
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家庭教育中如何树立父母的威信
教育是一个“润物细无声”的工程，绝非强迫命令所为，我们每一个家长都必须不断学习，提升素质和修养，理性地规范日常行为，以自身人格魅力的力量，教育影响孩子，身教重于言教，这绝对是真理。
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尊重幼儿特点 养成良好生活常规
在养成教育的过程中，幼儿园通常会制定详细的培训计划和操作要点，但实践中教师仍然存在着许多困惑：不知道怎样教，教师虽然清楚操作要点，但不知道怎样传递给孩子：以为只要教过了，孩子就一定能够做到，不能关注到孩子中的问题给予帮助；教师反复要求，孩子还是做不到，等等。
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大班幼儿玩具交换活动的调查分析
“玩具交换”是孩子的一种社会实践活动，它对于孩子的人际交往和解决问题的能力具有一定的挑战。
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“学习故事”催生幼儿园家长工作的变革
我园在践行《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中，以游戏为切入口，开展了许多丰富、有趣的游戏活动。
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