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幼儿园挫折教育:挫折——孩子成功的起点
古人云:人之不如意之事十有八九。人的一生不可能一帆风顺,在人生过程中遭受失、出现挫折是正常的。关键在我们要正确面对挫折,在逆境中不气馁,不放弃,保持一颗积极向上的心,才能走出困境。
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从特色到优质—民办幼儿园不可回避的发展之路
随着学前教育的普及,绝大多数民办幼儿园必然选择特色发展道路以适应和满足发展的需要。从特色到优质,民办幼儿园需要智慧将特色项目作为幼儿培养目标的载体并从中提炼出办园理念,最终实现特色项目和幼儿园基本课程的融合
标签:幼儿园民办教育,民办幼儿园,民办特色教育类别:民办教育浏览次数:1133次
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幼儿园吸引家长参与教研的意义与模式
幼儿园教研活动的有效开展,不仅依赖于教师、家长的多方参与,同时也需要扎根各类日常教学活动实践,并依托网络论坛等互动平台,开展互动式教研。
标签:幼儿园,吸引,家长,参与,教研,意义,模式类别:教学互动浏览次数:2939次
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当前园本文化建设的突出问题及对策思考
近年来,不少幼儿园开始关注园本文化建设,并将之作为树立品牌、提升办园水平的主要途径。
标签:园本,文化建设,问题,思考类别:园本教研浏览次数:1023次
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艺术性教学帮助幼儿自主学习
教育家保罗佛莱雷曾经说过:“教育不是单纯机械的将知识传授给被动、顺从的学生。”的确,我们要从小培养孩子学习的积极性、自主性。教育者应选择适合孩子年龄特点并能引起孩子学习兴趣的教学方式,找到新形势下幼儿教师所应扮..
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自考学前教育本科2005年10月首考
北京教育考试院自考办日前公布,今年首次设立的自考学前教育本科考试将于10月开考,难度较大的英语课程可由美育基础等三门课程替代。 据了解,北京众多幼儿园对教师的学历要求逐步提高,专科学历已经在从业竞争中处于弱势。..
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教育随笔:生活即教育
教育随笔:生活即教育
标签:幼儿园,教师,教育随笔,生活,即教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1358次
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德国幼儿教育
德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一起;德国小学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动;英语3年级才开始学习;小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技工,中专或者能上大学的文理中学;
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有效教研的8种方式
在当前幼儿教育课程改革的大背景下,要想全面提高幼儿园的教育质量,教研方式的改变至关重要。新时期的教研方式,一方面必须立足于切实解决教师在实践中遇到的实质性问题,有效支持幼儿教师的专业发展,另一方面应当看到,幼教教研不同于中小学教研,应从思考幼教的本质出发来思考幼教教研。
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幼小衔接的“断层”与“接口”
幼小衔接作为幼儿园与小学之间的过渡阶段,涉及到两个教育环境。如何促进幼儿平稳过渡,尽快适应小学生活?本文从幼儿发展与环境的关系探寻有效促进幼小衔接的策略。
标签:幼小衔接,断层与接口类别:幼小衔接浏览次数:621次