幼儿园一日三检及病因追查工作细则

1、教师分工明确，早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检工作，做到每个孩子都不漏检。 2、三检教师做好交接工作，清楚掌握当日本班幼儿情况。具体包括：每日幼儿应到多少，实到多少，请假几个，未请假几个，生病的有几个、患传染病的有几个等。

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幼儿园办公制度

1、凡我园幼儿教师严格遵守作息制度，按时考勤，不得弄虚作假。

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幼儿园安全知识宣传教育和培训制度

1．幼儿园定期成立安全教育领导小组，负责安全教育工作。 　　2．幼儿园定期对学生进行全面的安全教育，内容包括：安全意识教育；纪律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用电安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、体育活动安全教育、预防自然灾害安全教育、自救自护教育、救助教育、社会实践安全教育等。

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幼儿园一日三检及病因追查工作细则

1、教师分工明确，早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检工作，做到每个孩子都不漏检。

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关于家访的注意事项

家访，在教育工作中，是一项很常见却很是重要的工作。这是因为家访可以更好地实现家园共育，让家庭和幼儿园工作更紧密的结合到一起。它可以让我们深入了解孩子们的生活方式、个性特点、家庭条件等等。特别是面对新生，进行家访

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日常生活的消防教育（程玲玲）

有些父母会觉得说防火逃生很不吉利，实际上它是很实用的一门生活技能，可以让孩子终身受益。而且为了防患于未然，父母平时就应该给孩子讲一些消防知识，并且要反复提醒，这样，孩子对于火才有正确的认识，在发生危险时也会有正..

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家园共育：四种玩具伤宝宝

家园共育 四种玩具伤宝宝

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北京幼儿园入园收费问题

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资源共享：孩子分不清你我他

问：宝宝现在2岁零8个月了，说话分不清你我他。吃饱饭后，她会说“她不吃了”；有人问她你的衣服真漂亮，是谁买的，她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调，但她大部分情况只会学舌，不会转换。该怎么引导?另外她并不爱用“我”，比如常说“麦兜要”而非“我要”，会不会是物权不清晰的表现，可是她明明对自己和别人的东西分得很清楚，需要纠正吗?

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教师纪律十条

　　　　第一条  维护学校声誉。任何场合不讲有损学校声誉的话，不做有损学校声誉的事，不传播不利于学校团结、稳定、发展的言论，否则给予批评或警告处分。不允许从事第二职业，否则给予记过、留校察看或解聘处分

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