搜索一下小班美术作业的分解教学,共有37196条结果
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幼儿园大班数学教案:《种花生》
活动目标: 1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景 中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2.理解并遵守游戏规则。 活动准备:&
标签:大班数学教案,种花生类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14249次
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幼儿园大班美术活动:木偶的服饰
设计意图 木偶是幼儿比较熟悉的闽南民间艺术,在泉州等闽南地区各种节日及大型活动中都能看到有趣的木偶表演。以木偶为题材,结合本班幼儿的实际情况及教研课题《如何把民间艺术渗透到幼儿活动中》,我们开展了环保主题活动《有趣的木偶》。
标签:幼儿园大班,美术活动,木偶服饰类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3525次
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探索中班绘画活动中的教学相宜
绘画是幼儿经常用来表达个人情感的方式,有人认为教师在美术活动中的过多干预会妨碍幼儿的自主表现,但也有人认为教给幼儿必要的一些技能更有利于幼儿自如地表达自我。
标签:幼儿园绘画活动,中班绘画活动,教学相宜类别:美术教育浏览次数:1030次
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保教主任岗位责任制
保教主任岗位责任制
标签:保教主任,岗位责任制类别:管理策略浏览次数:1266次
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幼儿园大班美术教案:有趣的表情
标签:幼儿园,大班,美术教案,有趣的表情类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1945次
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视频: 《有你的地方是天堂》手语
视频: 《有你的地方是天堂》手语,很温暖人心的一首歌曲
标签:手语歌曲视频,母爱,赞美母亲类别:音乐素材浏览次数:12433次
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接受美学:幼儿艺术教育实施的新视角
[摘 要] 从接受美学的视角看幼儿艺术教育,就应从“接受者中心”出发,以“期待视域”为基础实施幼儿艺术教育;就应在“第二文本”之上拓展幼儿艺术教育,教师要将“幼儿与作者、文本的对话”与“幼儿、教师、文本之间的对话”区别开来,在文本的“空白”与“未定点”上有所作为,以让幼儿艺术教育走向“主体间性”。
标签:幼儿艺术教育,新视角类别:音乐教育浏览次数:527次
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幼儿园中班美术教案:多彩的树叶
活动目标: 1.根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。 2.指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。 3.愿意与同伴交流自己作品的制作方法。 活动准备: 1.幼儿活动材料
标签:中班教案,美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1755次
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小班幼儿案例分析:爱唱歌的大恐龙
一、案例背景 今天,孩子们向往常一样,开始了最喜欢的角色游戏。他们按自己的意愿选择了角色开始了游戏。可是。没多久,教室里就象炸开了一样,声音越来越响了。有的小朋友一边捂住耳朵 一边做游戏;有的小朋友由于教室里的 声音太响了影响了与同伴的交往,于是也提起嗓门大声的说起话来…….
标签:小班,案例分析,爱唱歌,大恐龙类别:观察记录浏览次数:2372次
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幼儿园中班美术活动:夏天的树和小树林
分析: 以往的美术绘画活动多以临摹为主,对树的颜色、形状和布局没有感性的认识,只是照着教师的范画来涂色、布局,根本没有自己的想象和个性,而且评价的纬度是单一,
标签:幼儿园中班,美术活动,夏天的树类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3713次