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我与儿子的四季
一年四季春夏秋冬，它像是一个七彩调色盘，把人间装扮得五彩缤纷，绚丽多彩。和孩子一起玩耍成长，用一颗童心陪孩子看四季，你会感到春花秋叶、夏雨冬雪带来的别样心情。 一年之首在于春。当春姑娘迈着缓缓
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幼儿园大班语言教案：《幸福的大桌子》
大班阅读活动：《幸福的大桌子》
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这么多的角色,拼凑了幼儿教师的工作
很多时候，很多老师，会在很多时候，会有些思考：为什么选择了幼儿教育？选择这个职业，总觉得会付出的很多，而且并不得到认可，要知道做这个工作需要付出很多的责任.
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温家宝要求一个月内制定出校车安全条例
把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题。要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。
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教育随笔：积极暗示改变了她
教育随笔：积极暗示改变了她
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幼儿教师教育随笔：鼻尖上的按钮
翰翰是一个活泼好动、热情可爱的小男孩，思维特别活跃，嘴巴特别能讲，无论什么时候都能看到他说话时的投入神情， 面对眉飞色舞的他，我们总是用在嘴巴前拉拉链的动作来提醒他管住小嘴巴，而他也常常会很配合地边点头边做个拉拉链的动作，也真能随着拉拉链的动作让嘴巴安静一会儿。可在午餐时，“无形的拉链”不管用了。
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童话故事：笋娃
童话故事：笋娃
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睡前三分钟
大多数孩子进入睡眠室之后总是很难安静下来，这使我们老师很头疼。每次我都是数数，数完后小朋友才上床盖好被子。 有一次，我就想，这样使孩子太拘束了，而且，效率也很低，何不给他们几分钟的时间，让他们做完自己想做的事情..
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《师德―我们应具备的》（王娟娟）
21世纪需要什么样的教师来教孩子呢？我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。 只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生..
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身为园长，怎么做才能让自己更出色？
园长是幼儿园的核心人物，更是幼儿园发展方向的引导者，很大程度上，她的存在决定了幼儿园的未来。也可以说，园长不仅仅是一个幼儿园的最高领导者和决策者，更是一个幼儿园的构造者和发展者。那做一个好园长的关键是什么呢？自
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