幼儿园观察记录：陌生环境中不胆怯大胆表演

观察目的: ⒈以幼儿自主的表达及真切的体验为主,观察幼儿在活动过程获得怎样的情感、形成那些的态度。 　　⒉表演活动的内容,是否幼儿生活中感兴趣的、熟悉的素材。

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民族的才是可持续的

在园本课程的构建上，我们也经历过从质疑到接受的过程。实践证明，根据不同地区的地理环境和独特文化，园本课程的开发与构建承载着文化传承使命，在某时某地实为必然过程。

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地理知识――地球上的泥沙从何而来？

刮大风或下大雨时，很多地区都会出现风沙和泥沙，这些泥沙是从哪里来的呢？ 地球在形成的时候，是没有泥土和沙子的，它的表面覆盖着光秃秃的岩石。但大自然的力量是惊人的，日光风雨，气候变化，经过了很多年的时间，岩石被..

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童言无忌：外国恐龙

童言无忌：外国恐龙

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幼儿教师教育随笔：和着你的节律，静待花开——龙龙的陡坡成长记

兴奋又害怕 孩子们期待已久的生态乐园终于建好了……第一次去玩，我们到了坡顶门口，大家等待着逐个依次往下走。你蹲在原地有点害怕，好几分钟都一动不动，看着身边的小伙伴们颤颤巍巍地都下去了，你眉头紧锁，显得有点着急。你试着翰翰的方法，慢慢蹲下，一步步用手撑着地往下走。

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猜猜我是谁

玩法: 1 ．全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁？” 2 ．如幼儿猜不出，可再问：“你..

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主题活动的团体学习与区域个体学习如何有效连接

主题活动作为幼儿园课程中最为常见的活动形式，因其教学的灵活性、系统性、综合性深受老师的喜欢，而孩子们通过围绕一个主题的一系列学习，也形成了较为完整的学习经验和学习体验。

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幼儿园家园合作的新方式:母亲会所

家庭教育对人的成长意义重大，母亲作为家庭教育的主要承担者，其地位与作用更是显而易见。

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幼儿园安全报告

我园按照会议精神，对园内的食品卫生状况进行了自查，现将自查状况进行报告。 　　我园有幼儿食堂一个，在园用餐幼儿共430人，专职食堂员工三人，食品采购由园领导兼任。食品加工场地占地100平方米，幼儿用餐在各班教室进行。 　　我园在食品卫生工作方面做到了：

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幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德培训心得

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