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建构式课程“日常生活”教参资源的充分利用
幼儿园建构式课程指导一书中汇编了许多主题教育活动，在制定教学计划的时候，我们老师选取了大部分主题中的教学活动。然而却忽视了主题中日常活动的渗透。
标签：建构式课程,日常生活,教参资源类别：园本教研浏览次数：653次
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一堂生动的科学活动——即课堂教学研讨活动
昨天上午在我们幼儿园的多功能大厅里坐满了三个幼儿园的老师，开展了课堂教学研讨活动。大家认真观看了上海红黄兰幼儿园的特级教师蒋静的一堂生动的大班科学活动——“我的体重我知道”的录象，虽然没有现场的亲身体验，但通过小小的屏幕，我同样感受到了特级教师的特殊教学魅力。
标签：科学活动,教学研讨类别：园本教研浏览次数：705次
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营养胎教法(谭燕)
营养胎教，是根据妊早、中、晚三期胎儿发育的特点，合理指导孕妇攫取食品中的７种营养素{即蛋白质，脂肪，碳水化合物（糖），矿物质，维生素，水，纤维素}以食补食疗的方法来防止孕期特有的疾病。人的生命从受精卵开始，从一..
标签：营养胎教类别：身体发展浏览次数：888次
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幼儿园一日常规之睡觉
幼儿园一日常规之睡觉
标签：常规睡觉,幼儿园睡觉,午睡,幼儿园睡眠类别：身体发展浏览次数：1886次
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幼儿言行不一时，教师应怎样看待这种现象
在幼儿园，我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时，会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导，面对这些提示，有些幼儿当时认同了，但没过一会儿又回到老样子；也有时他们明知道自己不应该
标签：幼儿,言行不一,教师引导类别：心理特点浏览次数：5595次
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纠正宝宝偏食、挑食、暴食和空腹吃甜食的坏习惯(彭爱云)
宝宝偏食挑食的原因很多，有的爸爸妈妈本身就挑食，吃饭时有喜欢边吃边评论这个不好吃，那个味道差，无形中就会影响宝宝的食欲。饭菜太单调，总不变换花样，也容易造成宝宝挑食偏食的习惯。当宝宝挑食时，父母不要训斥他，更不..
标签：养成孩子不挑食的好习惯类别：科学饮食浏览次数：1807次
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营养保健：我爱吃粗粮
营养保健 我爱吃粗粮
标签：营养保健,我爱吃粗粮类别：科学饮食浏览次数：986次
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如何预防手足口病？
如何预防手足口病 手足口病的预防可归纳为15个字：勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被。
标签：预防,手足口病类别：科学饮食浏览次数：1250次
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应该如何预防小儿近视?
应该如何预防小儿近视?
标签：预防,小儿,近视类别：科学饮食浏览次数：986次
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粗粮细做：如何给宝宝吃粗粮
粗粮细做：如何给宝宝吃粗粮
标签：粗粮细做,宝宝,吃粗粮类别：科学饮食浏览次数：1183次