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入园适应期师幼互动的社会学分析——从常人方法学的视角
常人方法学强调对日常生活世界和日常活动的关注,分析人们在日常生活的社会互动中使用的基本方法。常人方法学明确主张要用普通人处理日常生活的方法、人与人交往互动的方法来研究社会现象,用普通人的眼光和方法去理解社会现象。
标签:幼儿入园适应期,师幼互动分析类别:入园准备浏览次数:1892次
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有效教研“预案”先行
有效教研应建立在教师的主观需要、真心参与、真诚交流、虚心借鉴等基础之上,而教研组长在此之前所做的活动预案非常重要。
标签:有效,教研,预案,先行类别:园本教研浏览次数:732次
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大班艺术活动――中国工夫
适合班级:大班 重点领域:艺术 活动方式:集体 设计思路:近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚,而在很多地方忽视了我们中国的传统文化和习俗,因此,结合即将到来的新年,我们开展了主题活动“中国娃娃”,..
标签:大班艺术活动――中国工夫类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1511次
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资源共享:文艺范男孩
小秋,六岁,一个喜欢大自然、喜欢画画的孩子,平时说话文文绉绉,颇具文艺范…… 我的快乐 周末,爸爸带小秋到清风湖疯玩了一上午。
标签:资源共享,文艺范男孩孩类别:资源共享浏览次数:938次
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幼儿园小班体育活动:小汽车爬坡
幼儿园小班体育活动:小汽车爬坡
标签:幼儿园小班体育活动,小汽车爬坡类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1604次
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区角材料投放之我见(一)――多为幼儿提供开放型、可转化性的玩具材料
想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征,这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦,同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上,可以进行发挥想象,教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象..
标签:区角 材料投放类别:教育理论浏览次数:977次
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暑期家园共育:幼儿园暑期安全教育
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友,大家好! 为确保大家暑假生活平安、愉快、有意义,更为了预防幼儿在暑假期间零意外伤害的发生,帮助各家长了解安全的防护措施,提出以下建议,共同促
标签:安全教育,家园共育,暑期安全类别:家园互动浏览次数:1172次
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幼儿园中班健康领域:体育活动——炸果子
幼儿园中班健康领域:体育活动——炸果子
标签:幼儿园中班健康领域,幼儿园体育活动,炸果子类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1999次
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幼儿园中班亲子活动:彩色的面条
幼儿园中班亲子活动:彩色的面条
标签:幼儿园,中班,亲子活动,彩色的,面条类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:2743次
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幼儿教师不当用语你也有吗?
教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节,良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标,同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。
标签:幼儿教师,不当用语类别:管理策略浏览次数:804次