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幼儿园区域设置与班级环境创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第135号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,区域设置类别:新闻资讯浏览次数:2215次
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国务院关于当前发展学前教育的若干意见
发展学前教育
标签:发展学前教育类别:新闻资讯浏览次数:1003次
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故事――玩具总动员
安弟是个非常爱护玩具的孩子。他有小淘气蛋头先生、存钱罐小猪火腿、弹簧狗和抱抱龙。但他最喜欢的玩具是会叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的线,他就会叫:“咿呀!”但安弟怎么也想不到,只要他一离开房间,所有的玩具都会活动..
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老师也有缺点
在一次户外活动中,我刚处理好两个小朋友在打架的事情,就见站在一边的隋瑞琦对张萧吟说:“老师可真厉害呀!”张萧吟也小声说:“是呀,我很怕她。” 听了他俩的对话,我轻轻地走过去问到:“隋瑞琦,老师真的那么厉害吗?..
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害怕,不害怕
珂珂的爸爸出差了,妈妈要去上中班,珂珂不想让妈妈去,就拉着妈妈哭。 妈妈问他:“为什么哭呀?”他说:“我害怕老鼠,我害怕老鼠嘛。”“别怕,玲玲家的花猫可会捉老鼠啦!”妈妈亲了亲河河,走了。 珂珂问自己:“要是..
标签:故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1043次
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幼儿故事:鹦鹉(意大利)
幼儿故事:鹦鹉(意大利)
标签:幼儿故事,鹦鹉类别:幼儿文学欣赏浏览次数:619次
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在,是园所可持续发展的内在动力,也是当前新形势下优化幼儿园管理,丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,围绕“突出优势,形成特色,创出品牌”这一主旨,我园进一步明确办园目标,理清办园思路,确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
标签:幼儿园特色课程,地域文化,课程建构类别:课改纲要浏览次数:3078次
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幼儿园小班社会活动--多嘴的八哥鸟
一、活动目标 1.使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2.丰富幼儿的想像。 二、活动准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片;分析对与错的图片每人一张。 三、活动过程 1.教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2308次
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幼儿园中班科学活动:小球站稳了
活动名称:小球站稳了活动背景:前段时间,我们班在迎接“拍球”验收的过程中,许多孩子从家里带来了许多的球,孩子们对于球有一种与生俱来的好奇,尤其是乒乓球引起了所有孩子的兴趣,他们对于乒乓球和皮球一样可以滚动极为好..
标签:幼儿园中班科学教案 球类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1785次
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大班综合活动――纸棒造型(彭爱云)
活动名称:纸棒造型 活动目标: 1、借助纸棒设计动作,表现各种造型。 2、能与同伴合作游戏,体验合作变化的乐趣。 活动准备: 1、在活动前制作好纸棒。 2、一处适合表演的场地。 活动过程: 一、我演你猜 1、教..
标签:大班综合活动――纸棒造型类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1812次