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幼儿教师观察记录:个性化的小游戏
一、生成背景角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿自然游戏的一种,是幼儿期特有的游戏,最为幼儿喜欢,它带给幼儿的是一种无法替代的满足和快乐。本学期我们在班级里隔
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:815次
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家园合作矫正幼儿的攻击性行为
如何矫正幼儿的行为问题,培养幼儿积极的情绪情感,提升幼儿的社会交往能力,是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通,赢得家长的认同与支持,并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。
标签:家园合作,幼儿攻击性行为类别:家园互动浏览次数:2150次
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幼儿歌曲的特点及演唱的方法与策略
幼儿歌曲是由幼儿演唱、主要唱给幼儿听的歌曲,也是以幼儿生活为题材、反映幼儿思想感情、体现幼儿心理与审美特点的歌曲。
标签:幼儿,歌曲,特点,演唱方法,策略类别:音乐教育浏览次数:5269次
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2009—2010学年度第二学期园务工作计划
以《市幼教常规管理规范》为指导,以区局下发的《2009年区教育工作意见》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,树立发展意识探索创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进特色建设的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。
标签:园务,工作,计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:1758次
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幼儿园小班科学活动:多功能操作盘
幼儿园自制玩教具:多功能操作盘 创作目标: 1、发展幼儿认知、语言、表演、计算、科学、美术、手工操作活动等多方面的综合能力。培养幼儿想象力及动手动脑能力,发展创造思维。 2、激发幼儿学习兴趣及开发智力,充分发..
标签:自制玩教具,幼儿园小班科学教案,小班活动类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8353次
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浅谈幼儿园早期阅读环境创设的策略
良好阅读环境的创设,使幼儿能主动有效地与环境互动,置身于《龟兔赛跑》《白雪公主》的童话世界里,流连于散步、自由活动时与故事墙的对话中,享受着自由自主的独立阅读,阅读的种子在幼儿心中生根、发芽。
标签:幼儿园早期阅读,环境创设策略类别:环境创设浏览次数:3955次
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自制的蔬菜水果,沙泥还是黏土?
家庭区里什么材料最受欢迎?自制的蔬菜水果、沙泥还是黏土?投放的材料孩子不玩怎么办?把积木块拿到家庭区用微波炉做烤面包是否可以啊?
标签:自制蔬菜水果,沙泥,黏土类别:教学反思浏览次数:863次
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带教第一年:家长不和我打交道怎么办?--帮助新教师建立家长的认可度
青年教师和成熟教师搭班,最常发生的现象之一就是,班上的家长往往只信任年长的教师,孩子有什么事情总是要跟老教师交待后才放心,而对小青年教师则往往抱着不放心的怀疑态度,有时明明青年教师带班,但部分家长仍旧要待在教室门口等到老教师来了再关照几句才会放心地离开;手机短信也只发给我一个人。
标签:帮助,新教师,建立,家长,认可度类别:队伍建设浏览次数:3300次
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幼儿教师工作计划:幼儿园中班上学期班级工作计划
一、班级情况分析本班共有40名幼儿,其中男生25名,女生15名。他们通过一年多的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:654次
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海森高主动学习如伺扎根中国幼儿园教室——关于主动学习带来的变革与成长的对话
我的孩子现在上中班了!我发现她做事情的计划性明显加强,对自己要做的事情非常清楚,目标明确,这对她今后的成长和良好习惯的养成,意义重大而深远啊。这些变化都得益于幼儿园实施了海森高主动学习。
标签:海森高,主动学习,幼儿园教室类别:教育理论浏览次数:443次