幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝

活动目标1、学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯，做个健康宝宝。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：一、出示健康宝宝导入教师：看

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幼儿园小班成果展方案

为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的 支持，实行家园合作。

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《指南》“数学认知”目标解读

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)将科学领域分成了科学探究和数学认知两个子领域。这是因为从儿童学习和发展的角度看，科学探究和数学认知尽管有着密切的联系，与儿童认知发展的关系都很密切，但它们作为两个不同的学科和学习与发展的领域，有着各自不同的发展目标和发展内涵。

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幼儿园小班安全教育：会“咬人”的电

活动目标：　　1.认识“有电危险”的标志。2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。活动准备：    1.“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼

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幼儿园小班观察记录：岳嘉琦

观察资料：美工活动 　　观察时间：20ΧΧ年10月 　　观察幼儿：岳嘉琦 　　观察方式：随机观察 　　观察过程：

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幼儿园小班案例：奶奶小课堂

幼儿园小班案例：奶奶小课堂

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幼儿园小班社会教案：辛苦的环卫工人

活动目标1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。环境创设环卫工人的图片、工作录象等重点与难点重点：了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。难点：懂得尊重环卫工人并爱

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幼儿园小班语言教案：我要抱抱

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幼儿园小班社会教案:蛋宝宝为什么哭

幼儿园小班社会教案:蛋宝宝为什么哭

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幼儿园小班综合活动：“肥皂宝宝”

幼儿园小班综合活动：“肥皂宝宝”

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