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从绘本故事到音乐活动——以绘本故事《胖国王》为例
《胖国王》是一个关于减肥的幽默故事,故事的主人公胖国王在减肥过程中,数次想要放弃,幸好皇后、公主、厨师等群策群力,耐心相待,帮助胖国王坚持到底,终于享受到减肥成功的滋味。
标签:绘本故事,音乐活动,胖国王类别:美术教育浏览次数:3048次
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绘本阅读指导中的“四结合”
在指导幼儿阅读绘本时,有些教师往往是“浅尝辄止”,难以充分发挥绘本的真正价值。符号学者罗兰,巴特指出:“阅读不是逐字念过,而是从一个层次进入另一个层次的过程。”
标签:绘本阅读,四结合类别:语言教育浏览次数:736次
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幼儿园小班美工活动:《滚画》案例分析
案例描述: 一、猜猜、说说滚画 1.小兔子要过生日了,我们为他画幅不一样的画,用球球来滚。
标签:幼儿园小班,美工活动,滚画类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1441次
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巧用“推测”,助推大班绘本阅读
大班幼儿的思维已逐步从具体形象思维向抽象思维过渡,因而带有抽象逻辑思维性质的推测符合大班幼儿的年龄特点和心理特点。
标签:幼儿园绘本教学,大班绘本阅读类别:语言教育浏览次数:4974次
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儿童身高的秘密
身高是儿童生长发育的重要标志,反映了儿童线性生长状况和骨骼生长是否良好,也是儿童健康状况的重要衡量指标。
标签:幼儿园卫生保健,儿童身高,身高的秘密类别:身体发展浏览次数:3804次
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大巧若拙的叙述艺术
宫西达也是一位谙熟儿童心理和审美情趣,一心为幼儿的阅读着想的图画书作家。这次要向大家推荐的是他的《青蛙头上的包》、《青蛙的水坑》、《我才不放手呢》、《等等,等等!》四本图画书,相信会受到大家的喜爱。
标签:大巧若拙,叙述,艺术类别:语言教育浏览次数:1145次
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表扬的艺术
表扬是最具积极效应的一种领导方法。在运用这一方法时,校长除了要表扬那些做出突出成绩的教师外,还应特别关注以下几种人: ——失败的人 人失败后,或颓丧悲观,失去前 表扬是最具积极效应的一
标签:表扬,鼓励,激励类别:管理策略浏览次数:1013次
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寓教于乐的中班音乐活动
趣味化的教学方式不仅能激发幼儿参与音乐活动的积极性,还有助于幼儿感知和理解所学习的音乐内容,体验音乐的情和趣,有效地达成教学目标。
标签:寓教于乐,中班音乐活动类别:音乐教育浏览次数:569次
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“猪会开口说话吗?”
湖南卫视热播的“爸爸去哪儿”(第二季)有这么一段:孩子们被分成两人一组来到关着两只猪的密室,任务是不能让猪跑出来。
标签:开口说话类别:社会性发展浏览次数:478次
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故事教学中的提问类型分析及运用
提问是幼儿园故事教学设计中的重要组成部分,从提问对幼儿学习的作用来看,故事教学提问可分为四大类型:即激趣性提问、回顾性提问、启思性提问和拓展性提问。现以故事《兔子哪里去了》为例,对这四类不同类型的提问做简要的分析。
标签:故事教学,提问,分析,运用类别:语言教育浏览次数:1239次
