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用心做好幼儿园班主任工作
班主任工作事情繁杂,要求细致,如何做好班主任工作具有较强的艺术性。下面结合自己班主任工作的实践,谈点粗浅的体会。
标签:幼儿园班级管理,幼儿园班主任工作类别:管理策略浏览次数:2874次
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幼儿园大班语言活动说课稿:举世无双的建筑师
一、说教材: 1、教材分析:“鸟”是幼儿比较常见、喜爱的动物,它是我们人类的好朋友,它能保护森林,保护大自然,给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。保护鸟类,给鸟一个安全的家,不单单只是对小鸟的一种保护,
标签:幼儿园大班,语言说课稿,建筑师 类别:精选说课浏览次数:451次
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幼儿园大班说课稿:砸核桃
一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出:“尝试使用工具来探索问题、寻找答案,将使幼儿得到莫大的愉悦,并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远,科学就在身边,孩子们的科学探究是从身边的事物开始的,这个活动恰恰能激
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:544次
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幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁
幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁 生活的观点是幼儿园课程的基本观点,但强调生活并不是对生活的简单复制,强调教育向生活的回归,也决不应该单纯理解为将生活搬进课堂。 ◆问题一:生活中有的,并不都是美的,..
标签:幼儿园课程生活化类别:课程模式浏览次数:1246次
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幼儿教师教育随笔:随时随地引导孩子
这两天,多多都不是很开心,早上来幼儿园的时候都是一脸的不情愿,我心里很清楚他为什么不想来幼儿园。今天,多多又是嘟着嘴让爸爸妈妈推进了班级里,随后,我就悄悄地和她妈妈招了一下手,示意她在孩子们看不见的地方等我
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:298次
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活动名称:《Q Queen》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“Q、英语单词:“Queen音及译义,理解短语:“Shake!Shake!Head to toe.Shake!Sha..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:817次
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搭建幼小衔接的桥梁
《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。为学前儿童做好进入小学学习的准备,是幼儿教育非常重要的一环。如何搭建幼小衔接的桥梁,是幼儿园和小学教师应该共同面对、认真思考、有效实施的问题。我们的经验和做法是:
标签:幼儿园幼小衔接工作,搭建幼小衔接桥梁类别:幼小衔接浏览次数:981次
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教师辞职:幼儿园园长该如何办?
幼儿园教师是幼儿园教育质量的保证,是幼儿园品牌创建的核心元素。然而在许多幼儿园特别是民办幼儿园,幼儿园教师突然辞职的现象却非常普遍,让园长们措手莫及。并且在这些辞职的教师中,往往还有许多是园长比较重用的人才,园
标签:教师辞职,园长,幼儿园教师类别:队伍建设浏览次数:1400次
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一次整合性的家长会
在其位 谋其政 ――记一次整合性的家长会 近期 我园开了一次家长会,收到事半倍功倍的效果,会议的主题是:在其位谋其政。我们将会议分为4个环节进行:一、观看幼儿生活碟片。二、讲座《在父母之位谋教子之政》。三、演讲..
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幼儿园大班社会教案――我们的首都北京
目标: 1.知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。 2.了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。 准备: 1.师生共同收集有关北京的录像带或图片。 2.《我爱北京天安门》的音乐。 3.中国..
标签:幼儿园大班社会教案,首都类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4182次
