幼儿教师职业倦怠随感

幼儿教师“职业倦怠”随感 当孩子们一声声甜美的“您好”问候无法打动你的心扉时，当孩子们一张张可爱的笑脸无法舒展你紧锁的双眉时，当孩子们纯真的童言趣语难以激起你心灵的共鸣时，当孩子向小鸟一样拥入你怀抱，而..

标签：幼儿教师职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：2177次

幼儿园管理的“加减乘除”

标签：幼儿园管理,团队管理,权力类别：管理策略浏览次数：1077次

幼儿园教师自我鉴定总结

幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责，为胜任这些职责，幼儿园教师应具备什么样的素质结构，幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标，对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面，远未在专业界形成清晰的共识。

标签：幼儿园教师,自我鉴定类别：幼儿园个人总结浏览次数：420次

教学方法:批评的策略

教学方法:批评的策略

标签：教学方法,批评,策略类别：教学互动浏览次数：772次

家长陪宝宝这样玩益智又健康

科学发现，幼年时期父母多陪伴宝宝玩耍，让孩子感到开心，对促进大脑发育大有益处，而且孩子将来各方面能力都会更强，同时还能加深亲子间的交流，让孩子与父母更亲密无间。

标签：家长,宝宝,益智,健康类别：资源共享浏览次数：409次

“互联网+工业”背景下儿童玩教具设计人才培养的研究

【摘要】本研究对我国高校玩教具设计人才培养的现状进行了调查。结果发现，开办玩教具设计专业的高等院校数量较少，且存在办学定位不明确、课程设置不合理、人才整体专业素质不高等问题。

标签：互联网,儿童玩教具设计类别：队伍建设浏览次数：513次

幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角

质的研究是“通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步，开展着理解幼儿的“研究”，并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。

标签：幼儿园教师,文本案例,有效利用类别：党团文案浏览次数：2221次

“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门

“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门 在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有..

标签：蒙氏类别：蒙台梭利浏览次数：1206次

实施教师个人研究项目

对于一线幼儿园教师，不论教研还是科研都是进行研究，意义都在于聚焦教育现场，发现问题，形成问题；立足教育现场，在行动中研究，在行动中学习；应用于教育现场，形成个人化、情境化的知识，从而改进自身的行为模式。

标签：研究项目,教师个人研究类别：园本教研浏览次数：690次

太阳黑子为什么会影响无线电通讯？

太阳黑子是太阳表面上的巨大旋状气流。太阳黑子温度在4500℃左右，比沸腾的钢还热很多，但比起太阳表面高达6000℃的高温，则逊色不少。正因为太阳黑子的温度低，所以观测起来就像是黑色的斑点。太阳黑子的个头相当大，..

标签：太阳黑子,无线电,科学常识类别：地球漫谈浏览次数：1335次