搜索一下如何对待特殊的孩子，共有39422条结果
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英语活动教案《Safety》
活动名称 《Safety》 执教人 活动目标 1、New words： light 交通信号灯 stop 停 green 绿色 be careful 小心。 2、New sentenc..
标签：英语活动教案Safety类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1106次
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幼儿教师常用表格：幼儿园教师月工作考核表
编 号内容分值权重级数考核内容月份月份月份月份月份自评级评考评自评级评考评自评级评考评自评级评考评自评级评考评1师德154举止文明，态度亲切，为人师表。5带班时仪表端庄、穿着得体（不佩带戒指、穿平底鞋
标签：每月考核,评价,测评类别：常用表格浏览次数：14542次
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英语教案
活动名称 《Art class》（一） 执教人 活动目标 1、学习短语与单词：red（红色）、blue （蓝色）、 yellow（黄色） orange（橘色）、green（绿色） ；Th..
标签：英语教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1203次
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英语活动教案《Art class》（二）
活动名称 《Art class》（二） 执教人 活动目标 1、学习短语与单词：red（红色）、blue （蓝色）、 yellow（黄色） orange（橘色）、green（绿色） ；Th..
标签：英语活动教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2068次
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儿童"量的比较"核心经验要点及其学习与发展特点
量是指客观世界中物体或现象所具有的可以定性区别或测定的属性，一般可以分为连续量和不连续量。不连续量也叫分离量，是表示物体的集合元素多少的量；
标签：量的比较,核心经验,学习与发展特点类别：数学教育浏览次数：361次
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田野课程中幼儿的有效学习
田野课程是我园的园本课程，它是以自然主义教育精神为基础，以在课程实践中形成的“田野”理念为指导，以幼儿经验的联系和延续为基本线索，以幼儿的主动学习为基本形式，以教学、游戏、实习场、情境脉络、现实生活等交叉融合的活动为途径，努力促进幼儿在原有水平基础上全面和谐的发展。
标签：田野课程,幼儿,有效学习类别：教学互动浏览次数：1213次
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幼儿文学想象核心经验的发展与教育支持策略
想象是文学作品的灵魂，文学作品学习中的想象是由作者和读者共同创造的，读者是否被作品所感动，要看他们能在多大程度上填补作品留给他们的想象空间。文学想象是幼儿理解文学作品内容、感受文学作品意境的重要工具，它贯穿幼儿文学作品学习的整个过程。
标签：幼儿文学,核心经验,教育支持策略类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1357次
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回到过程之中——幼儿园课程建设的路向
一、幼儿园课程的实质 幼儿园课程是什么?是一个绵延不绝、不断丰富和充实着的故事。每一个进人课程情境中的学习者都有他(她)自己的“古老”故事，每个人的“古老”故事有相似的地方，也有不同的地方。
标签：幼儿园课程建设类别：课程模式浏览次数：792次
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幼儿园教育指导纲要（试行）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》已于1999年10月完成 第一部分总则 一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、
标签：幼儿园,教育指导,纲要类别：队伍建设浏览次数：1804次
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幼儿音乐教育中的问题研究
幼儿音乐教育是幼儿园教育的重要组成部分，随着当前社会各界教育观念的更新和提升，当前的幼儿音乐教育在很多方面都取得了重大的进步。
标签：幼儿,音乐教育,问题,研究类别：音乐教育浏览次数：2032次