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幼儿教育应从“试”入手
我市教育科学研究所的邱学华先生根据“先练后讲”的教学思想,在实践的基础上,提出了尝试教学法。十多年来,这一教学法被推广到全国,应用范围已从小学发展到中学,从数学发展到语文、常识、理化等学科,并取得了良好的教..
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家庭教育中应处理好那四个关系
一、教育着与受教育者的关系 家庭作为社会的组成部分,其成员之间的关系应该是平等的。因而,家长必须从内心认识到子女与家长具有相同的人格,对孩子采取民主、尊重的态度,爱护和尊重孩子的自尊心、兴趣爱好与见解,
标签:家庭教育,四个关系类别:家园社区浏览次数:497次
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队伍建设:用激情唤醒心灵
我是一名来自淮安的普通幼儿园教师,我也是一名行走在幼教发展改革浪潮中的80后男青年。时间弹指飞逝,一晃我的幼儿教育生涯已经走进了第七个年头。
标签:队伍建设,激情唤醒心灵类别:队伍建设浏览次数:847次
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中班社会活动:不快乐的时候
中班社会活动:不快乐的时候 活动形式:全班/小组 活动目的: 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 ..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1441次
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幼儿园小班科学活动――猜猜哪杯是清水
幼儿园小班科学活动――猜猜哪杯是清水 目标 1.体验探索和成功的乐趣。 2.能运用多种感官感知、辨别清水。 3.能把自己的发现大胆地表述出来。 准备 1.在日常活动中已感知过清水的特性。 2.每组四..
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幼儿教师教育随笔:小朋友爱“充电”
午睡时间到了,不爱午睡的子诺开始了“煎熬”,一会儿摸摸身旁小朋友的头发,一会揪揪别人的被子,实在无聊了就像“烙饼”一样,在床上翻来覆去的。
标签:幼儿教师教育随笔,小朋友爱充电类别:幼儿教师随笔浏览次数:2109次
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幼儿园大班个案分析:一个"调皮"孩子的转变
幼儿园大班个案分析:一个"调皮"孩子的转变
标签:幼儿园,大班,个案分析,一个"调皮"孩子的转变类别:观察记录浏览次数:73946次
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幼儿园观察记录:不喜欢午睡的孩子
幼儿姓名:赵钱达性别:男年龄:5观察者:袁理
标签:幼儿园观察记录,不喜欢午睡类别:观察记录浏览次数:24321次
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从“墙面”到“地方”
墙,既形成了空间,又区隔着空间。所谓居所,是各种墙壁的围合。同时,墙面也承载着意义和经验:模糊的黑白照片,斑驳的木窗,使空间停留在了久远的记忆里;
标签:墙面,地方类别:环境创设浏览次数:472次
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多元智能大班生成活动设计――有趣的蛋娃娃
设计意图: 蛋是孩子们生活中常见常吃的食品,孩子们很熟悉它。"让蛋娃娃有趣地转动、站起来"是孩子们在吃点心时常做的一件事,但他们多次摆放、反复尝试总是没能让蛋娃娃站起来。在周三吃茶叶蛋时,又..
标签:大班活动设计类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1409次
