搜索一下培养孩子精神,共有27237条结果
- 
								幼儿教师随笔:幼儿入园沟通小方法早上入园接待幼儿××(一般叫孩子的小名)早上好(热情),老师都想你了,今天你来得这么早,是想我了吗?让老师抱一下(接过来家长手上的东西,教师蹲下,拥抱孩子),快跟妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)再见今天你怎么这么漂亮 标签:幼儿教师,幼儿,沟通类别:幼儿教师随笔浏览次数:324次 
- 
								幼儿教师个人三年规划以人为本,以人的发展为本已经成为新世纪教育的主题乐章,成为教育改革的主流趋势,然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为乐,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被忽略了,实际上,以人为本的内涵十分丰富,它同样应当包括教师在内,因为,教师有什么样的体验.她就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步与成长. 标签:幼儿,教师,个人,三年规划类别:幼儿园个人计划浏览次数:3533次 
- 
								幼儿园大班数学教案:有趣的对称活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。 标签:幼儿园大班,数学教案,有趣的对称类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6307次 
- 
								课程审议——教师成长的舞台课程审议作为课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡,以获得一致性的理解与解释,并最终做出恰当的课程变革决定。 标签:课程审议,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1101次 
- 
								加快《学前教育法》立法步伐3月10日,踏着春光,本刊记者一行如约来到人大代表驻地,采访庞丽娟教授。获悉庞教授今年共有8份提案,与学前教育直接相关的就有4份。 标签:学前教育法类别:管理策略浏览次数:1116次 
- 
								资源共享:山东幼儿教育去“小学化”禁教拼音写字资源共享:山东幼儿教育去“小学化”禁教拼音写字 标签:资源共享,山东幼儿教育,小学化教育类别:资源共享浏览次数:1277次 
- 
								幼儿园教育教学管理工作思路不知不觉,时间的车轮已载着我们驶入了新的一年。回顾新千禧的第一年,工作中有得有失,而在我和孩子们的欢笑声中,凝聚了许多成功的喜悦和不足的思考, 标签:教育教学,管理工作思路类别:管理策略浏览次数:828次 
- 
								幼儿园大班科学活动:谈感觉活动目标 1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软、硬,光滑、粗糙,冷、热等。 2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。 标签:幼儿园大班,科学活动,谈感觉类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:464次 
- 
								什么是高级园长的管理思维?作为园长,该从什么样的角度出发锻炼自己的管理思维?为什么总听过来说人才都是不听话的?好的人才到底应该如何用对地方? 1、人才为什么是不听话的人 一个人,看到了你看不到的地方,而且愿意告诉你,不希 标签:高维园长,管理思维,人才管理类别:管理策略浏览次数:1053次 
- 
								幼儿园大班数学游戏:大班幼儿玩数学游戏大全幼师网小编收集了若干幼儿园大班数学游戏,如下:1、撒树叶 玩法:双面树叶若干;卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋;1~6数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的 标签:大班数学,游戏类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2316次 
 
                