幼儿园传统教研与园本教研的再认识

我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称，为教学研究而建立的组织称为教学研究组织，简称“教研组”。在中小学，通常同一学科或相似学科教师组成一个教研组，于是就有了语文教研组、数学教研组等，幼儿园则以年级教研组为主。

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幼儿教师教学随笔――难以入睡的月月

幼儿教师教学随笔――难以入睡的月月 月月刚满两岁半，大概是年龄偏小的原因，入园以来总是哭个不停，尤其是午睡时间哭得更厉害。 又到了午睡时间，大多数孩子都进了卧室，可怎么也不见月月的身影。这时厕所里传来嘤嘤..

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幼儿园空间的内外联通

在意大利访学期间，我们从幼儿园园舍建筑设计的角度又一次领略了这个国度的幼儿教育理念与实践。

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个案观察：好听的话

个案观察：好听的话

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幼儿童话故事 欢迎冬爷爷

丰收晚会刚刚开完，大雁们就要去南方度假了。 秋姑娘从枯叶上看见冬爷爷写给她的话：“我不久要来了，请你准备回家!” 秋姑娘看了微微一笑：“现在回家，时间还太早!”蜜蜂知道冬爷爷要来了，采完最后一次蜜，赶忙去做冬天..

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卫生保健：孩子的心，易“感冒”

不少父母看到孩子流鼻涕、打喷嚏就着急，又摸孩子的头，又量体温，怕孩子伤风感冒，却很少有父母想一想，需要供给孩子怎样的营养品，来增强孩子的心理素养。

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看我的

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男女幼儿之间的亲吻

男女幼儿之间的亲吻

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盘点十大健脾养胃的食物

健脾养胃的食物列举

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从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境

从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境

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