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谈谈中班幼儿的数学排序教学——以《小熊维尼请客》为例
幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点，如结构游戏中有规律的拼搭、建构；生活活动中按规律取放餐具、学具等等，按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。
标签：中班幼儿,数学排序教学,《小熊维尼请客》类别：数学教育浏览次数：2790次
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小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察
数学概念反映了事物之间的抽象关系，这些关系是看不见摸不着的，因此数学学习应该遵循回归生活的原则。
标签：教师,个案,观察类别：观察记录浏览次数：3132次
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幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳
幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳
标签：幼儿园中班健康教学,说课稿,从高处往下跳类别：精选说课浏览次数：2003次
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让操作材料在数学区域活动中完美演绎
在幼儿园数学教学中，教师为幼儿提供的材料是否适宜，直接关系到幼儿参与活动的兴趣；对材料探索与操作的结果，也直接影响到教育目标的实现。
标签：操作材料,数学区域活动类别：区域游戏浏览次数：161次
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创设“小环境” 改善“大环境”
中看不中用的“玩具"何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结?现实中，越是 “名园”、“好园”，承担的“示范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。
标签：小环境,大环境类别：环境创设浏览次数：1044次
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幼儿教师教育随笔：将快乐进行到底
世上有很多东西，给予他人时往往越分越少，然而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”。
标签：幼儿教师教育随笔,快乐进行到底类别：幼儿教师随笔浏览次数：1555次
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让孩子品尝一些“苦味”的爱.
孩子的成长离不开爱的呵护与滋养，适宜的爱会让孩子拥有健康的心理，给予其成长的力量。目前，在我国421式结构家庭居多的社会背景下，多数家长都将孩子视若珍宝，对孩子百依百顺，呵护备至。
标签：苦味的爱.类别：家园互动浏览次数：1298次
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勿让电子产品蚕食孩子的童年
在一次2-3岁幼儿早教活动中，教师发现10余名幼儿注意力不集中，不喜欢听老师讲故事，对玩玩具也不感兴趣，在分别与家长进行沟通后，很惊讶地
标签：电子产品,影响幼儿,童年类别：新闻资讯浏览次数：1696次
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开展幼儿园教研活动应有的放矢
幼儿园教研活动是指组织幼儿园全体老师和保育员参加的，以直接提高保教工作效率为目的的教育研究活动。
标签：幼儿园,教研活动,有的放矢类别：园本教研浏览次数：2748次
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幼儿园小班社会活动：能干的小手
幼儿园小班社会活动：能干的小手
标签：幼儿园小班社会活动,能干的小手类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：7501次