搜索一下幼儿园科学设计,共有42176条结果
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浅谈科学活动中幼儿与材料的互动
《纲要》在科学领域的目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”。 幼儿生活在五彩缤纷的世界中,常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解,产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。科学探究..
标签:科学活动,操作材料类别:外国幼教浏览次数:2263次
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指向教师专业成长的抱团合作发展
教师的发展离不开教师的合作,教师的合作必须有共同的发展愿景、共同的研究话题、共同的发展方向。幼儿园一般是以园长室为主体安排、以互补性为原则的三人一班的搭配形式,对教师专业成长、特别是除班级管理以外的教育教学领域钻研的帮助不大。
标签:幼儿园队伍建设,教师专业成长,抱团合作发展类别:队伍建设浏览次数:1538次
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哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思
哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思
标签:一次,摩擦力,科学探索,活动,反思类别:教学互动浏览次数:999次
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幼儿教师教育随笔:“蔬菜籽”的惊喜
在上周我们中班“好吃的蔬菜大餐”主题活动中,小朋友的妈妈和奶奶来到幼儿园与小朋友们一起动手制作蔬菜美食。小朋友们负责择菜、洗菜,妈妈和奶奶们负责切菜、炒菜。
标签:幼儿教师,教育随笔,蔬菜籽类别:幼儿教师随笔浏览次数:516次
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中美儿童教育的差异
一、不同的教育传统 中国的教育注重对知识的积累和灌输,注重培养学生对知识和权威的尊重,注重对知识的掌握和继承,以及知识体系的构建。相比较,美国则更注重培养学生运用知识的实际能力,注重培养学生对知识和权威的质疑、批判精神,注重对知识的拓展和创造。
标签:中美儿童教育类别:外国幼教浏览次数:419次
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科学活动――小小气象预报员
设计思路: 大班孩子已经对大自然中的各种现象充满探索的兴趣,同时他们也在日常生活中积累了相当的知识和经验。在活动中,孩子们特别对一些自然界中物象预报天气的现象颇感兴趣,他们从好奇到自己主动地探索:通过信息的收集..
标签:科学活动――小小气象预报员类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1777次
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依法治教 促进学前教育健康发展
在长久的期待与盼望中,终于听到了一个令人振奋的消息:《吉林省学前教育条例》已经省人大审议通过,于2014年l2月1日起施行,这对于广大的学前教育工作者而言无疑是个福音。
标签:依法治教,学前教育,健康发展类别:管理策略浏览次数:1216次
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幼儿园英语环境计划实施方案
绝大多数家长是看中我园良好的英语教学成果才送孩子就读我园的。没有浓厚的英语环境,就不会有发展的潜力,就没有竞争的实力。本学期,我们要巩固和发扬我园的优良传统,改进教学方法和途径,修改自编教材,巩固教
标签:英语,外教,双语类别:园长之窗浏览次数:532次
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家长该如何为营造英语的学习环境
孩子的童年和少年时期,主要是培养他们对英语的学习兴趣,打好正确语音和语感的基础,让他们敢于张口说英语,特别是敢于在众人面前说英语,用英语去交流。换句话说,就是用科学的方法培养孩子学习英语的兴趣和应用英语的能力。
标签:家长教育,营造英语环境类别:教育理念浏览次数:1787次
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由一节科学教育活动引发的思考
在日常教学中,我们常常会发现这样的情况,同样的一节课,不同的老师执教却能产生不一样的教学氛围与效果,其原因就在于每个老师自身不同的教学组织能力。在胜利油田开展的“名师送课”活动中,我由一节名师授课的科学教育活动“吹泡泡”,感受到了名师的风采。
标签:科学,教育活动,思考类别:科学教育浏览次数:891次