搜索一下孩子每一天,共有24185条结果
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带幼儿“触电”的感觉,真好!
我是一名幼教工作者,因此,经常收看中央电视台以及各地方电视台的少儿节目既是我的喜爱,也是我业务学习的一个好机会,我常常被屏幕上鞠萍阿姨的亲切、董浩叔叔的和蔼、小鹿姐姐的活泼、金龟子的快乐所感染,更为节目里那..
标签:触电的感觉,幼教工作者类别:幼儿教师随笔浏览次数:2019次
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教学方法:从快乐出发
教学方法:从快乐出发
标签:教学方法,快乐,出发类别:幼儿教师随笔浏览次数:636次
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上吃菜
我们班上的小朋友都非常的乖巧,特别是文莹,她的动手能力比较强,而且学习知识、接受新鲜事物的能力都很不错,上课也很认真的听,但是文莹有一个很大的缺点就是挑食,平日里,她不喜欢吃肉,把肉挑到一边,过几天看见不喜欢吃
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:509次
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幼儿教师教育随笔:多措并举,教育先行
我班今学期新来的一个叫烁烁的小男孩,他长得特别可爱,一双大大的眼睛,长长的睫毛,谁见了都说"这孩子真可爱"!但是他的表现却令我感到有些失望:
标签:幼儿教师,教育随笔,教育先行类别:幼儿教师随笔浏览次数:134次
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教师文案教学反思:找数字
每一次的公开课,都会有一次新的收获,有一份新的反思,今天我要说的是我上的数学公开课《找数字》的教学反思。一、优点是内容比较新颖、环节与环节之间过度的好、延伸到生活中。首先我以一只由数字8、3、6、0组成的蝶作为
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:354次
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参加结对园“同课异构”研讨活动
上午,新仓、广陈、行知园三所结对园,于广陈中心幼儿园进行了“同课异构”交流展示研讨活动。这次的主题是美术研讨,即在同一素材“石头”上做不同课堂的建构与展示。活动在专家领导的支持和全体教师的共同努力下,取得了圆满的成功。
标签:同课异构,研讨活动类别:园本教研浏览次数:648次
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正确评价孩子的创造(王娟娟)
首先,要调动幼儿进行创造思维的积极性和主动性,应着重幼儿进行创造的过程,不能只一味追求创造的结果。只要幼儿参与了,不论结果如何都应得到教师的表扬。 其次,对幼儿表现出来的创造素质我们不能立即予以评价,而应延迟判..
标签:正确评价孩子的创造力,培养幼儿创造力类别:资源共享浏览次数:1430次
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资源共享:夸奖的误区
有这样一件事,一个朋友到北欧某国做访问,周末到当地教授家中做客。进屋看到教授5岁的小女儿,满头金发,漂亮的眼睛如同清澈纯蓝的一潭湖水,简直惊为天人。收下朋友带去的中国礼物,小女孩奶声奶气地微笑道谢,朋友禁不住夸奖说,你长得这么漂亮,真是可爱极了!
标签:资源共享,夸奖误区类别:资源共享浏览次数:749次
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幼儿园师德与演讲:师德故事
标签:师德故事类别:师德与演讲浏览次数:105次
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幼儿教师师德体会
在xxx年寒假师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下:
标签:幼儿教师,师德体会类别:师德与演讲浏览次数:178次
