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把握探究深度,让科学活动更有效
在科学活动中,幼儿的探究往往流于形式,缺乏探究的深度。为了解决这一问题,我园以此为切入点开展了园本教研活动,力求保证科学活动中的探究深度,切实提高科学活动的效果。
标签:幼儿园科学活动,探究深度,科学活动更有效类别:科学教育浏览次数:1257次
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家长会方案(下学期)
一、活动目标: 1、在新学期到来之际,孩子们进入幼儿园这个大集体。家长们开始时刻关注着孩子在幼儿园的点滴情况,为了让家长走进幼儿园、了解幼儿园、了解孩子在园生活、学习情况。 2、为了
标签:家长会,活动方案,家长工作类别:园长研修浏览次数:956次
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提高观察能力 让教育更有效
观察是幼儿园教师必备的专业素养之一,教师只有具备相应的观察能力,包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等,才能把握幼儿的个性特点、发展水平,掌握教育教学工作的主动权。
标签:提高,观察能力,教育,更有效类别:队伍建设浏览次数:1704次
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例谈主题课程背景下的环境创设
例谈主题课程背景下的环境创设
标签:主题课程,背景,环境创设类别:环境创设浏览次数:1633次
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教育随笔:生命中的主旋律
教育随笔:生命中的主旋律
标签:教育随笔,生命,主旋律类别:幼儿教师随笔浏览次数:673次
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幼儿园中班语言领域:谁的本领大
幼儿园中班语言领域:谁的本领大
标签:幼儿园中班,幼儿园语言领域,谁的本领大类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:8781次
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“成长支持系统”:教师专业发展的“引擎”
顶层设计:从长计义完善师资提升机制 突破瓶颈:立足本职促进教师卓越发展 “成长支持系统”:教师专业发展的“引擎” ——上海市浦东新区创新教师专业发展的“区域推进方式” 画面与师韵 数据与培训成果
标签:成长支持,专业发展,发展空间类别:队伍建设浏览次数:758次
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“体验式”家委活动助推家园互动
幼儿园的家长委员会活动,通常是让每班的班主任老师推荐出一位家长代表参与到每学期幼儿园的日常管理工作,在老师的计划、带领下参与到幼儿园系列活动中,如早操、区域环境评比、家长课堂等,家长比较被动,其参与的主动性和自觉性显然是不够的。
标签:家委活动,家园互动类别:家园社区浏览次数:800次
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幼儿园管理策略:以情感人 以情留人
在县里举办的教研活动中,小A老师的观摩课又一次得到一致好评。望着已经成为幼儿园骨干教师的小A,我不禁回想起当初我在幼儿园工作时遇到的小A辞职事件。
标签:幼儿园,管理策略,以情感人,以情留人类别:管理策略浏览次数:913次
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新建园制度建设要基于园本并有效落实
新建园的教师队伍相对比较年轻,他们学历高、有干劲、充满活力,这些教师有的在原来的工作岗位积累了丰富的经验,有的怀着各自的特长和优势,大家聚集到了一起,组成了一个新的团队。
标签:新建园制度,园本制度类别:管理策略浏览次数:1137次