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关注和支持偶发事件中的科学内容
偶发性科学活动是指在幼儿的周围世界中,突然发生的某一自然现象、自然物或有趣、新奇的科技产品和情景,激起幼儿的好奇,吸引幼儿自发投入的一种科学探索活动。
标签:关注,支持,偶发事件,科学内容类别:科学教育浏览次数:943次
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读绘本故事,玩区域游戏——绘本在托班区域游戏中的运用
近年来,绘本在幼儿园中得到了越来越广泛的运用,很多教师喜欢利用绘本设计集体教学活动。除了集体教学活动这一种形式之外,教师还能怎样运用绘本?我们开始静下心来观察托班的孩子:
标签:绘本故事,区域游戏,托班区域游戏类别:语言教育浏览次数:2390次
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全球化背景下我国学前教育的发展趋向——学前教育的文化适宜性问题(十)
当前,“全球化”已经成为世界各国学前教育理论与实践工作者思考学前教育发展趋向的一个重要前提。对于“全球化”,不同立场的人就会有截然不同的看法,学前教育领域同样如此。
标签:全球化学前教育,文化适宜性类别:教育理论浏览次数:599次
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幼儿园中班语言活动——《错了歌》
幼儿园中班语言活动——《错了歌》
标签:幼儿园,中班,语言活动,错了歌类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1549次
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幼儿园大班主题活动――我喜欢的汽车
幼儿园大班主题活动――我喜欢的汽车 设计意图 有个幼儿带来了一本《小小车迷》的书,许多幼儿都被里面各种各样的汽车吸引住了,总听到他们聚在一起说:“哇!这辆车真漂亮!”更让我惊奇的是,幼儿对许多汽车的牌子都了解..
标签:幼儿园大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2060次
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幼儿园管理制度
一 、园长职责 1、园长负责幼儿大班的全面管理,主持工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定大班工作计划,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
标签:幼儿园管理制度 类别:管理策略浏览次数:973次
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幼儿园大班艺术活动:马塘锣鼓响起来
幼儿园大班艺术活动:马塘锣鼓响起来
标签:幼儿园,大班,艺术活动,马塘,锣鼓,响起来类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1967次
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幼儿园大班社会教案――我们的首都北京
目标: 1.知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。 2.了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。 准备: 1.师生共同收集有关北京的录像带或图片。 2.《我爱北京天安门》的音乐。 3.中国..
标签:幼儿园大班社会教案,首都类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4182次
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相互作用论语言学习模式
相互作用论语言学习模式(language learning mode of interaction) 行为主义和先天论分别从环境和先天两个极端解释儿童语言发展,但都没有给出让人满意的答案,于是在这两者之间出现..
标签:语言学习,相互作用类别:课程模式浏览次数:1942次
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基层幼儿园调查:如何提高幼儿教师职业吸引力
幼儿教育关系到儿童的成长、家庭的幸福、社会的发展,是整个教育事业的基础。幼儿教师是教育的直接实施者,重任在身。幼儿教师的生存状态如何,直接影响到幼儿教育的质量,应当引起我们的关注。笔者通过对幼儿教师和园长的
标签:基层,跳槽,吸引力类别:园务工作浏览次数:926次