搜索一下爱孩子的教师,共有40676条结果
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幼儿园安全工作应急预案——防食物中毒预案
一、成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责(一)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长、保育员组成的领导小组;
标签:幼儿园安全工作,应急预案,防食物中毒预案类别:园务工作浏览次数:3264次
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小班语言活动设计――贪吃的变色龙
活动目标: 1.获得听故事的乐趣。 2.学习翻阅图书的顺序。 3.运用材料进行创作。 活动准备: 1.故事:《贪吃的变色龙》[[]附]。 2.透明片(投影片、糖纸),油性笔。 活动过程: 1.讲..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1755次
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艺术活动――新新的
一、活动名称:《新新的》 二、活动目标: 1、鼓励幼儿大胆表现自己的创作意图,增强自信心和成功感。 2、提高幼儿的合作能力和初步的艺术感受力。 3、启发幼儿用多种方法装扮活动室,提高粘、剪、画、制作等操作技能。..
标签:艺术活动――新新的类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2267次
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幼儿园大班计算教案――“四等分”
【活动目的】 1.使幼儿理解四等分的含义:四等分后的每份是一样大的,并能比较整体与部分的关系。 2.探索不同的物品、材料的四等分方法,发展幼儿的观察力和尝试能力,提高解决实际问题的能力。 【活动准备】 1.活动..
标签:幼儿园大班计算教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1492次
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角色游戏中的替代行为
角色游戏中的替代行为是幼儿在游戏情节需要时产生的一种“以物代物”的自发行为。
标签:角色游戏,替代,行为类别:区域游戏浏览次数:4922次
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北师大奥尔夫教学法初级研修班招生通知
北师大奥尔夫教学法初级研修班招生通知
标签:北师大,奥尔夫,教学法,初级,研修班,招生通知类别:新闻资讯浏览次数:1332次
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幼儿园大班科学活动设计――猜猜谁来了
幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标 1.通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。 2.进一步加深对各种动物特征的认识。 准备 1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等),将..
标签:大班科学教案,动物类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2037次
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幼儿园小班亲子游戏:踩小车
目的: 1、发展腿部肌肉,提高运动能力。 2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,踩小车类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:721次
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幼小衔接贵在无痕
儿童到了一定年龄,就会迈入小学的大门。可是,每年都会有不少的儿童出现幼小衔接不好的现象。那么,到底如何实施幼儿园阶段的教育,才能形成畅通、有序的幼小衔接通道呢?
标签:幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:942次
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幼儿园大班语言活动:小雨点
理解诗歌内容,知道雨给大自然带来的好处,学习动词张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。
标签:幼儿园大班,语言活动,小雨点类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:785次
