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幼儿教师教育随笔：“好时机”贵在“好把握”
烈日炎炎，小和尚走到黄豆地里，一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响，有些豆荚爆开了，黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食，回去找出镰刀，告诉老和尚：“豆子都熟透了，赶快收割吧。”
标签：幼儿教师,教育随笔,好时机,好把握类别：幼儿教师随笔浏览次数：505次
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激活园本教研 促进专业成长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿教师专业成长寄予了较高的期望，要求教师必须以“支持者、合作者、引导者”的角色与幼儿互动，创造性地开展工作。
标签：园本教研,专业成长类别：园本教研浏览次数：680次
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会打鸣儿的大老虎
老虎是动物之王。他说：“我也要像人一样，有个‘长’字。”他想了想又说，“对了，就叫动物部的部长吧！” 虎部长脾气大，稍不高兴就欺侮别的动物。害怕他的动物隔三岔五得给他送点儿东西，讨他喜欢。 小熊要占地盖房，..
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幼儿游戏活动反思
爱玩是儿童的天性，游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动，既满足了幼儿身心发展的需要，又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中，有组织、有计划地渗透教育内容，可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。
标签：幼儿,游戏活动,反思类别：教学反思浏览次数：1889次
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幼儿园小班社会教案：爸爸下班了
幼儿园小班社会教案：爸爸下班了
标签：幼儿园,小班,社会教案,爸爸,下班了类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1539次
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亲子游戏：两人三脚走
亲子游戏：两人三脚走
标签：幼儿园,亲子游戏,两人,三脚走类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：934次
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幼儿园大班亲子活动：分类练习——《帮帮小迷糊》
目的：学习用排除的方法进行分类，形成对类概念的形象认识 材料：可以利用实物，也可以利用图片
标签：幼儿园大班,亲子活动,分类练习类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：3150次
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“乐”（王娟娟）
教育活动是实现教育目标的手段，而选择什么样的教育活动，如何选择与组织，将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果，从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点，采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动，如数学活动，对..
标签：选择教育活动的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：626次
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《奏响乐章》（王娟娟）
我播下一颗爱的种子， 用青春编织绿色的摇篮， 摇起孩子们无穷的梦幻， 用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘， 用尊重拨动孩子的心灵的七弦琴， 奏响生活的乐章。
标签：爱的种子,生活的乐章类别：幼儿教师随笔浏览次数：769次
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利用废旧物品开展丰富多彩的活动
陈庄镇中心幼儿园以注重儿童全面发展为契机，结合地处农村这一特点，充分利用废旧物品开展丰富多彩的活动。贝壳、海虹壳、小草、塑料废旧纸盒等等成了孩子充分发挥想象力，进行任意性创造的宝贝，图为孩子们利用废旧毛线正在“..
标签：利用废旧物品开展活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1342次