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对小班主题活动中幼儿记录的指导
记录活动是动手与动脑相结合的表现,特别是在如今提倡素质教育的背景下,要让幼儿学会比较,学会记录,掌握认识事物的方法。 实践操作中,我发现:小班幼儿受年龄特点的限制,一方面,小肌肉群发育未完善,动手能力较弱..
标签:记录类别:教学互动浏览次数:1782次
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故事:生病不好玩(彭爱云)
“听说好朋友甜甜生病了,不知道要不要紧,我带几个苹果去看望他,希望他吃了我的苹果,病很快就会好起来。”丁丁想。 丁丁来到甜甜家。“甜甜,你还好吗?我带了苹果给你吃!” “谢谢你来看我!” “来把嘴张开,妈妈喂给..
标签:故事:生病不好玩类别:儿歌浏览次数:1029次
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幼儿园小托班保教趣闻:种糖果
幼儿园小托班保教趣闻:种糖果
标签:幼儿园小托班保教趣闻,种糖果类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:5505次
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幼儿园小班主题活动:我的选择
本活动的目标是让幼儿在主动选择中,了解幼儿园的基本生活规则,感受和同伴、教师一起生活的快乐。
标签:幼儿园小班,主题活动,我的选择类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2278次
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教育随笔:暑假寄语
教育随笔:暑假寄语
标签:教育随笔,暑假,寄语类别:幼儿教师随笔浏览次数:871次
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幼儿园大班语言活动教案--会长鱼的树
一、活动目标 1.使幼儿理解作品内容,把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。 2.使幼儿初步学习分析作品,归纳主题,懂得只有通过自己的努力,才能实现自己的愿望。 3.发展幼儿的想像力和创造能力,训练..
标签:大班语言教案,创编故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5135次
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幼儿园教师随笔――迎刃而解
蜜蜂采蜜 美术活动后,孩子们陆续去盥洗室洗手。天天洗好手走到我面前说:“老师,您快闻闻我小手香不香?”我轻轻地托起他的小手认真地闻着。这时他又说:“老师,您现在真像小蜜蜂。”“对呀,我就是小蜜蜂,正在采..
标签:幼儿园教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1144次
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幼儿园大班主题活动:《我长大了》
幼儿园大班主题活动:《我长大了》
标签:幼儿园,大班,主题活动,我长大了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1265次
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幼儿园小班科学活动:包饺子
设计意图: 感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,要"利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念"。
标签:幼儿园小班,科学活动,包饺子类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1389次
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幼儿园管理:给过错者一点宽容
有一天一早上班,看见有位家长带了一帮人在某班级门口大吵大闹,扬言要打老师,什么事情让家长这样情绪激动?
标签:幼儿园管理,过错者,宽容类别:管理策略浏览次数:1578次