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丢失的小卡片(彭燕)
孩子们对建构区域里的小插片非常感兴趣，每次都争先恐后地去玩小插片，，你一盒、我一盒，分别拼插自己喜欢的东西：你插一辆汽车，我插一架飞机……。孩子们天天可以插出新奇的东西，而且也非常形象，总会插给我们一个惊喜。 ..
标签：建构区域的建设类别：幼儿教师随笔浏览次数：762次
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幼儿教师教育随笔：孩子也喜欢当老师
皮球、沙包、毽子、转呼啦圈、走马桩、踩高跷是我们幼儿园孩子们喜欢玩的活动，而在室内玩纸也是我们中班小朋友最喜欢的一项手工活动，他们对折纸也产生了浓厚的兴趣，
标签：幼儿教师,教育随笔,喜欢当老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：226次
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幼儿园大班绘本阅读活动：好饿的毛毛虫
幼儿园大班绘本阅读活动：好饿的毛毛虫
标签：幼儿园大班绘本阅读活动,好饿的毛毛虫类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：7204次
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幼儿园中班语言优秀教案――小树叶
活动目标 1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点) 2、根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听、想想、做做等活动中，学习仿编散文。(难点..
标签：中班语言教案,仿编散文类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3473次
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数学学习活动需要注意的几个问题
数学是思维的体操。如果能以教学目标贯穿教学活动始终，突破陈旧单一的教学方法，突破原有教材的束缚，数学教学则能展现教师设计和组织教学的多程序、多模式、多想法和多方法，尽显教师的智慧。
标签：数学,学习活动,注意,问题类别：数学教育浏览次数：923次
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资源共享：无字书——激活孩子的想象力
资源共享：无字书——激活孩子的想象力
标签：资源共享,无字书,激活,孩子的,想象力类别：资源共享浏览次数：955次
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大班语言活动设计――神奇的小火车
目标 1.理解故事中事物的神奇变化。 2.能主动关注周围事物的变化过程。 准备 1.图片。 2.区角中设置若干果树生长、动物生长的图片。 3.幼儿收集有关动植物变化过程的资料。 过程 1.发现小..
标签：大班语言教案,故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2134次
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幼儿园小班语言活动教案：春天的火车
幼儿园小班语言活动教案：春天的火车
标签：幼儿园小班,语言活动教案,春天的火车类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2384次
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幼儿园半日活动中，家长与幼儿的互动
在幼儿园里，每个学期都会开展“家长开放日”。在以往的观念中是教师展示自己的教学水平以及能力，让家长进一步了解孩子在园的基本情
标签：幼儿园半日活动,家长与幼儿,互动类别：教学互动浏览次数：38680次
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为幼儿营造良好的语言环境
在幼儿园的教学实践中，我发现幼儿的语言表达能力较弱，词汇相对贫乏，究其原因，这与幼儿所处的语言环境密切相关。
标签：幼儿,营造,良好的,语言环境类别：环境创设浏览次数：947次