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体育模仿类游戏对农村儿童社会化的促进作用
体育对实现人的社会化目标有着重要的促进作用。对儿童来说，体育模仿类游戏除了能够帮助他们提高身体机能外，还能够帮助他们掌握各种必备身体技能、促进个性与智力发展、形成意志品质、理解社会规则、促进人际交往，因此在促进儿童社会化方面有着独特而重要的价值。
标签：体育游戏,农村儿童,社会化作用类别：健康教育浏览次数：1890次
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教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
标签：教育部,启动实施,幼儿教师国家级培训计划类别：新闻资讯浏览次数：1596次
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幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价，从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点，全方位评价孩子的数学发展进程，注重个性化地培养幼儿学习兴趣和主动建构数学知识的过程，促进幼儿数学素养、综合能力的全面发展，
标签：幼儿数学教育,多元化教学评价类别：数学教育浏览次数：403次
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幼儿的性别角色意识，你不能不知
情境一：小男孩浩浩总是喜欢姐姐的裙子和头饰，有时还特意穿在身上，表演模特秀。姐姐说男孩不能穿裙子，浩浩疑惑地问妈妈：“男孩为什么不能穿裙子呢?”
标签：幼儿性别,角色意识类别：社会性发展浏览次数：960次
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户外体育区域活动指导案例分析
细心品读《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)，每次翻开首先看到的就是健康领域，不难看出健康领域对于幼儿发展有着十分重要的作用。
标签：户外体育,区域活动,案例分析类别：健康教育浏览次数：17696次
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如何写好《家园联系册》
“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题，我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心"，对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强，家园之间的距离就会拉得更近，幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。
标签：幼儿园,幼儿,家园联系册类别：家园社区浏览次数：2492次
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幼儿创造性活动初探(吴筱馨)
二十一世纪是创造的世纪。在当今知识经济时代，人类自身价值的体现就在于人创造力价值的日益凸显。现在教育界也都把培养创造性、创新意识和发展创造性教育作为站略目标，而我们幼教界早已关注到培植幼儿创新能力、发展幼儿创造..
标签：幼儿,创造性活动类别：外国幼教浏览次数：1027次
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幼儿园小班社会活动：不独占玩具
活动目标： 1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。
标签：幼儿园小班,社会活动,不独占玩具类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1054次
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家园栏什么内容最吸引家长参与？
以往，我们经常在“家园互动栏”上公布各领域的发展目标、月周教学重点，单向告知的功能较多。经过调查，我们发现家长关注更多的是孩子当天上了什么课，而且对图片信息的关注频率要高于文字信息，尤其关注有自己孩子的内容
标签：家园栏,家园互动,家庭教育类别：家园互动浏览次数：1658次
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家园共育，你我共同努力
家园共育是幼儿园教育的一个永恒的话题，多彩的孩子、多样的老师、多种的家长，让我们幼儿园老师的生活变得多姿多彩起来，同样也让老师家长们的顾虑多了起来。一、幼儿园家园共育的现状（一）社会对于幼师职业的性质不清楚、不
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1351次