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幼儿教师教学反思:为什么幼儿园托班最难带?
托班幼儿难带,这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中,后面已经在你背后吐了起来。 刚拉开一对打架的,那头又多了两排牙齿印,问题接连不断的发生,
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让游戏成为幼儿的生活常态——浅议幼儿园课程游戏化实施策略
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”省教育厅启动和实施幼儿园课程游戏化建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观。
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八种园长正在被淘汰
八种园长要当心:不学习、没有时代敏感性、不会打造团队、心理脆弱、知识结构单一没特长、目光短浅、情商低下、观念陈旧。 这八种情况您有哪些?深思,改变,提升,没有人再像老师一样批评,没有人再像父母一样责骂
标签:淘汰,陈旧,脆弱类别:园长研修浏览次数:594次
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创新家园互动模式,凸显个性化发展
幼儿园的家园共育工作有着十分重要的意义,在我们的办园历程中,一直致力于家园共育工作的实践和研究,我们深刻认识到新时期幼儿园的家园协作的最终目的就是倾心于孩子今天的快乐成长,着眼于孩子明天的幸福人生。所以,必
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幼儿园教师诗歌:爱的阳光
幼儿园教师诗歌:爱的阳光
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资源共享:笨孩子是怎样练成的
亲子之爱是以分离为最终结果和目的的,如果我们不能预测未来,不能跟随孩子一生,那么没有比勇气更好的礼物了,就让孩子怀揣着勇气,雄心勃勃地带着我们的祝福走上各自的人生之路吧!
标签:资源共享,笨孩子,怎样,练成的类别:资源共享浏览次数:685次
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如何提高幼儿园活动中家长的参与积极性
教育家陈鹤琴先生说:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定由两方面共同合作,才能得到充分的功效。”
标签:幼儿园活动,家长参与积极性类别:家园社区浏览次数:4873次
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美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示
美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解,重视对儿童发展和学习的促进作用,重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展,重视幼儿教师的终身学习,重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点。
标签:外国教育理念,美国优秀幼儿教师,幼儿教师专业标准类别:外国幼教浏览次数:2765次
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阅读,点亮孩子的心灯
今天,绘本阅读在国内已经非常普遍,这其中少不了一批阅读推广人的辛勤耕耘,他们就像点灯的人,用绘本点亮孩子心中的灯。
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幼儿园人性化管理的几个关键词
幼教这一特殊行业,职业性质上具有行业要求高、家长和社会附加压力大及工作环境女性多等特点,这无形中造成教师流动性大、职业倦怠等严重现象。
标签:幼儿园人性化管理类别:管理策略浏览次数:977次