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《树立榜样》(王娟娟)
老师是幼儿模仿的重要对象。老师的日常行为、言谈举止和情感态度随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。 所以,老师要做有心人,平时要善于抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。如在分发物品时,老师要有意识地将这些物品以..
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让宝宝在日常生活中学会创造
宝宝的知识最初是在日常生活中积累的,同样,其创造性经验也需在日常生活中去积累。因此,点点滴滴的日常生活是宝宝探索未知、学习创造的最大源泉。 刚学会走路的宝宝要从床上下地,其实是不太容易的事情。家长们可能会采用
标签:宝宝日常生活,生活教育类别:资源共享浏览次数:793次
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幼儿故事:肥猫嘟嘟
幼儿故事:肥猫嘟嘟
标签:幼儿故事,肥猫,嘟嘟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:463次
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幼儿故事:尾巴扎蝴蝶结
幼儿故事:尾巴扎蝴蝶结
标签:幼儿故事,尾巴,扎蝴蝶结类别:幼儿文学欣赏浏览次数:600次
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幼儿故事:你还烦恼吗
幼儿故事:你还烦恼吗
标签:幼儿故事,你,烦恼类别:幼儿文学欣赏浏览次数:580次
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童话故事:金色的芦笛
童话故事:金色的芦笛
标签:童话故事,金色的,芦笛类别:幼儿文学欣赏浏览次数:557次
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幼儿故事:钓竿的故事
幼儿故事:钓竿的故事
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寓言故事:一颗钉子
寓言故事:一颗钉子
标签:寓言故事,一颗,钉子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:908次
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幼儿故事:狐狸与乌鸦
幼儿故事:狐狸与乌鸦
标签:幼儿故事,狐狸,乌鸦类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1025次
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成语故事:一饭千金
成语故事:一饭千金
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