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宝宝不爱吃菜有妙招
“我的宝宝哪儿都好,就是不爱吃菜。”这一定是众多家长的一块心病。对付不爱吃菜的宝宝,有什么好办法呢?我来教您几招。 一、 创造氛围,家长尊重宝宝,让他和大人一起进餐。不要怕他把衣服弄脏,把吃的弄一地,更不要追着..
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幼儿教师教育随笔:隔离之后……
“怎么回事啊?人家班级都出来了,怎么这个班级还没有出来!!” “他们班每次都最后一个!” “老师也不看看几点了,那么晚真是的……”
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你招聘的幼师靠不靠谱,看了你就知道了!
在一所幼儿园里,园长的责任很重要,也很重大,她负责着整所幼儿园的人事变动。幼儿园里人来人往,有人离职,就有人应聘。每个园长都想找一个靠谱负责的好老师,来到自己的幼儿园里担任职务,但是园长怎么才能知道自己招来的老
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教育孩子要避免6种错误态度
教育孩子,从来都是人生的一件大事,牵动着千千万万父母的心,因为,孩子就是我们生命的延续,人生百年,转瞬即逝。然而,教育孩子有以下六种错误的态度,很多父母总是会在不知不觉中屡屡犯之。 (一) 表扬过多 太多的
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幼儿园经营的战略战术——必看!
关注幼儿成长每一天 经营幼儿园说到底是经营人,管理说到底是借力。失败的领导者以其一己之力解决众人问题,成功的领导者集众人之力解决幼儿园问题。经营幼儿园的过程是一个借力的过程,只有越来越多的人愿意把力借
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童话故事:无情鸟
童话故事:无情鸟
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孩子的冷暖不应该由父母来决定
没有独立思考的孩子,就没有独立性。 要培养孩子的独立思考,就要提供一些机会给孩子自己去思考,去感觉:什么对,什么错,什么应该做,什么不应该做……. “I can do it.”这是美国孩子常说的一句话.美国..
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朱家雄:对幼儿园教师培训问题的再思考
在《对幼儿园教师培训问题的思考》(见本刊2012年第1、2期合刊)一文中,笔者将为了达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的“基本普及学前教育”的任
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运用科学课例研究,提高教师专业成长的实效性
为了帮助教师把新的教育理念转化为教育行为,提升教师的教学能力,促进教师专业成长的实效性,我园确立了以科学活动为载体的“课例研究”,构建了一个合作学习、反思学习的研究团队和动态的研究思路。
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我的师德小故事
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,人们往往用它来比喻那些默默无闻地辛勤耕耘着的教师,可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师,光靠埋头苦干是不行的,务必是位勤于叩响学生心灵大门,巧于走进学生内心,善于引导学生想法的“能工巧匠”。
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