搜索一下老师会给自己减压吗,共有31610条结果
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小班健康活动设计――长满牙的大嘴(健康)
目标 1.了解多吃糖会蛀牙,知道吃完甜食及进餐后要漱口。 2.愉快地参与活动,学习用捏、压的方法制作“牙齿”。 准备 面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。 过程 1.听咚咚的故事。 ――咚..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2338次
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中国幼儿教育原则
根据中国幼儿教育理论的基本观点,幼儿教育实践必须遵循以下基本原则: 尊重和保护幼儿 人类社会是幼儿生存与发展的基本条件。作为人类社会的基本成员,幼儿享有与成人平等的权利。但是,幼儿又是人类社会中特殊的“弱势群体..
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资源共享:快乐123,数字伴儿行
吾儿刚四岁,点数、认数、数数都很在行:10以内点数轻松平常,认读两位三位数信手拈来,100以内数数像唱歌一样顺溜,还可以进行5以内的加减运算。
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幼儿园大班主题活动:欢度重阳
幼儿园 大班 主题活动 重阳
标签:大班主题活动,重阳类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1321次
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正确认识四个关系,搞好园本教研制度体系建设
园本教研制度体系由与园本教研有关的多项制度组成,是学习、交流、研究活动的规范与操作流程、有关组织机构和人员的职责、活动管理、相关评价奖励等制度的集合。园本教研制度体系建设是由园本教研的单项制度及整个制度体系
标签:园本,教研,制度建设类别:园长研修浏览次数:389次
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幼儿园大班健康教案:踩高跷
幼儿园大班健康教案:踩高跷 活动目标: 在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。 活动准备: 平衡木、沙包、积木;每人一副高跷 活动过程: 1、放音乐,幼儿自由地听音乐做动作..
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如何开展促进儿童数学学习的区域活动
如何开展促进儿童数学学习的区域活动 一.内容安排上主张统整和有机联系 课程转型后的幼儿园数学教育内容构建已由以学科系统为逻辑起点转向以儿童生活经验为逻辑起点。教师在设计集体数学教育活动时能以主题为背景线索..
标签:区域活动,数学教育类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1314次
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关于幼儿园开展大型活动的实践与反思
一、问题的提出 幼儿园一般会根据本园实际,每年或每学期举行几次大型活动,如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展,是一项团队的、合作的、整体性的工作,是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途
标签:运动会,费用,家长类别:管理策略浏览次数:4996次
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绘本教学研究:芭芭拉•库尼的画
不管心情多么烦躁,只要一打开芭芭拉·库尼的绘本《花婆婆》,心就会慢慢沉静下来,一点一滴被吸引到她营造的情境中去。
标签:绘本教学研究,芭芭拉•库尼类别:语言教育浏览次数:1168次
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贺知章《回乡偶书二首》(图)
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 离别家乡岁月多, 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水, 春风不改旧时波。 贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永..
标签:回乡偶书二首,唐诗欣赏类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1306次