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大班综合活动――爱心热线（蒋小芳）
活动名称：《爱心热线》 活动目标： 1、锻炼幼儿根据不同的角色，不同的内容说各种关爱的语言。 2、学会与别人共享快乐。 活动准备：纸杯做的电话若干 活动过程： 一、引起兴趣。 出示电话，并利用打电话的方式，向小..
标签：大班综合活动――爱心热线类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1257次
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幼儿园中班社会活动――我会过马路
目标： 1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。 2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。 3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 准备： 事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1787次
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幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰
幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰 今天早上，我组织小朋友开展集体活动，忽然，有一个小朋友叫道：“老师，有小鸟。”我有些不高兴。但我循声望去，“好大的一只鸟啊！”正停在游戏室的窗户上，也不知道是什么时候“..
标签：幼儿园教师教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1789次
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妈妈种菜宝宝吃
到市场买菜，妈妈心中总会犹豫，这些看上去水灵灵的蔬菜会不会有农药？与其天天发愁，不如马上行动，把自家阳台开辟出来，成为一个小农场，自己种菜给宝宝吃！
标签：妈妈种菜类别：资源共享浏览次数：1085次
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幼儿园主题活动：抬花轿
活动来源 民间体育游戏因其具有较强的趣味性、娱乐性、实用性，深受幼儿喜欢。如今，随着现代化、高科技玩具的出现，
标签：幼儿园主题活动,抬花轿类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2873次
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孩子爱捉弄人，怎么办？
孩子有时调皮，那是儿童的天性，但如果变成太爱捉弄人，就会让家长们受不了。宽容等待孩子的长大 孩子爱捉弄人可以分成两种情况，一种是不尊重他人，属于欺负人一类的，这时家长应该给予干涉和纠正；还有一种是没有
标签：捉弄人,幼儿行为,家庭教育类别：教育理念浏览次数：6240次
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奥尔夫音乐教案：《小马过河》小音乐剧
奥尔夫音乐教案：《小马过河》小音乐剧 讲故事人：从前，有只小白马，和他的妈妈一起住在一间小磨房里。马妈妈每天磨面，然后给河对面的张爷爷送去，拿到集市上卖。(音乐：马妈妈的音乐） 一天，马妈妈生病了，身体..
标签：奥尔夫音乐教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：4078次
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大班社会活动――我们都来做元宵
一、活动名称：《我们都来做元宵》 二、活动目标： Ø 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 Ø 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵..
标签：大班社会活动――我们都来做元宵类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1904次
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幼儿园大班数学活动：10的组成
活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、引导小朋友积极探索数学活动。
标签：幼儿园学前班,数学活动,10的组成类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1559次
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幼小衔接中的五大适应问题与对策
从幼儿园到小学，是人生道路上的一个转折点。在这个转折点上，幼儿往往会出现许多不适应，如上课注意力不集中、生活自理能力弱等。因此，做好幼小衔接工作，帮助幼儿顺利适应小学生活，成为幼儿园大班下学期的一个重要活动。为此，我班针对下列问题开展了一系列生动有趣的活动，为幼儿做好入学前的心理、社会以及学习方面的适应准备。
标签：幼小衔接,适应问题,对策类别：幼小衔接浏览次数：993次