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丰富知识(荣娟娟)
丰富知识有两种形式，一个是量的方面丰富知识。3～6岁的孩子求知欲特别强，她们可以接受很多很多的知识，在这种情况下，家长要想办法增加孩子的知识。另一个方面就是丰富知识的结构，使知识形成系统。比如学习种子这方面的知..
标签：3－6岁孩子应学习的知识类别：幼儿教师随笔浏览次数：823次
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“为什么”
孩子对一切感兴趣是求知的动力,而好奇好问是孩子们求知探索的体现。面对孩子们没完没了的“为什么”我总会竭尽所能地回答他们。可是今天文达的问题却让我不知道如何回答。 “老师，刚才过去的那个阿姨的肚子怎么那么大呀？”..
标签：教育随笔,培养孩子的兴趣类别：幼儿教师随笔浏览次数：1015次
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爱孩子（王娟娟）
六年的教师生涯,让我懂得了作为教师,要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,让社会满意,要以身立教,为人师表,尽职尽责,让家长放心. 面对与我们朝夕相处的孩子,看着一双双天真无邪的眼睛,更让我体会到要成为一名好教师,不..
标签：教师的职业精神类别：幼儿教师随笔浏览次数：961次
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老师的名字
这天，我一进活动室，孩子们照例亲切地喊我：“荣老师好！”我当然照例也回应：“你们好！”。忽然，我听见鹏鹏说：“嗨！我知道荣老师的名字叫荣海芹。”见我微笑不语，旭旭、炎炎等几个大胆调皮的孩子竟高声叫了起来：“荣海..
标签：老师的名字类别：幼儿教师随笔浏览次数：1196次
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小蚂蚁滑滑梯
户外活动时，小朋友都在攀岩墙上像小猴子一样爬上爬下，忽然丁山河大声地喊道：“快来看，小蚂蚁怎么了？”“它们在干什么呢？怎么像喝多了一样站不稳呢？”旁边的马然而说。“不，我看它们是在练杂技呢。”丁山河又说。顿时间..
标签：小蚂蚁,滑梯类别：幼儿教师随笔浏览次数：2450次
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捧出你的心
热忱是什么？热忱是发自内心的兴奋，是一种深入人的内心的热情精神。如果你内心里充满了要帮助别人的愿望，你就会兴奋。你的兴奋会从你的眼睛、你的面孔和你的整个为人方面辐射出来。你的精神振奋了，就会鼓舞别人，是别人愿意..
标签：如何对待他人类别：幼儿教师随笔浏览次数：1095次
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回忆六一(聂莉莉)
为迎接“六.一”节的到来，五月份安排的非常紧张，每个班都像变魔术似的准备着的节目，排练是辛苦的，无趣的，一个节目要反复地练习，孩子的兴趣也不见了。 怎样让孩子喜欢排练，把排练当成一种快乐呢？我想没有人会不喜欢荣..
标签：迎接六一节类别：幼儿教师随笔浏览次数：831次
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说话的艺术(魏娜)
很少有人会去有意识地将“说话”作为一项财富，从而去努力追求。但在这个世界上，成功与失败之间仅仅有一步之遥，而“恰当的说话”就是一项财富，能使人迈向成功，走出失败。 我们在说出每一句话之前，不妨先思考一下这句话说..
标签：好的说话方式类别：幼儿教师随笔浏览次数：1101次
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短信情
--“朱老师，满满今天中午在那吃，麻烦你了！” --“没关系，你就放心吧！” --“朱老师，蕊蕊今天又感冒了，口袋里有药，麻烦你给他吃了！” --“朱老师，多谢你这段时间来对栾凯杰的照顾！以后有什么事，你就给我..
标签：家园共育类别：幼儿教师随笔浏览次数：829次
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家长工作（王娟娟）
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。 老师和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大..
标签：家长工作感受类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次