幼儿教师教育随笔：老师要注意培养孩子良好的品德

星期五下午，小朋友们正安静的写着字，突然传来“哇哇”的哭声，班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍，李萍满脸是泪的指着同桌铠铠：“他用铅笔扎我，呜呜呜……”。

标签：幼儿教师,教育随笔,良好品德类别：幼儿教师随笔浏览次数：625次

幼儿教师教育随笔：兴趣是孩子们最好的老师

    兴趣，是最能激发人的潜能的东西，不管是大人还是小孩，遇到自己感兴趣的东西，总要对它进行研究，努力发现，让自己对它变得非常了解才罢休。童年的兴趣，预示着孩子将来事业成就的方向，兴趣往往

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：267次

幼儿教师教育随笔：培养孩子从小懂礼貌

一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。

标签：幼儿教师,教育随笔,懂礼貌类别：幼儿教师随笔浏览次数：378次

幼儿教师教育随笔：如何培养孩子的良好行为习惯

孩子良好行为习惯的养成，并非一日之功，而是需要我们做教师的事事要求，时时强调、提醒。最近，我园开展了孩子良好习惯的评比活动，做到班班有评比，

标签：幼儿教师,教育随笔,良好行为习惯类别：幼儿教师随笔浏览次数：1301次

幼儿园教师值班制度

为进一步提高教育教学质量，加强各学科骨干教师的管理与培养，发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用，特制定骨干教师培养制度。

标签：幼儿园教师,值班制度类别：管理策略浏览次数：591次

幼儿园骨干教师培训制度

一、教师全员培训制度 要提高学生的素质，培养新世纪的人才，首先应提高全体教师的素质，因此加强全员岗位培训十分必要。

标签：幼儿园骨干教师,培训制度类别：管理策略浏览次数：951次

幼儿学习兴趣巧培养（王海红）

标签：幼儿、学习兴趣类别：资源共享浏览次数：977次

幼儿教师师德演讲：幼师师德师风演讲稿

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自我良好的职业道德去影响每一位学生。

标签：幼儿教师,师德演讲类别：师德与演讲浏览次数：72次

混龄体育活动“玩长凳”

设计思路          我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的运动能

标签：混龄体育活动,玩长凳类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1213次

“以儿童为中心”的班级环境创设

自18世纪卢梭“发现儿童”以来，儿童与成人、课程、环境之间的关系便一直在发生着变化。20世纪上半叶，杜威在美洲大陆掀起“进步主义教育运动”，爱伦·凯在欧洲大陆发起“新教育运动”，他们都不约而同地高举“儿童中心主义”的大旗，倡导成人在设计课程、开展教育活动、创设游戏环境时要从儿童的视角出发，满足儿童的需要，追随儿童的反应。

标签：儿童为中心,班级环境创设类别：环境创设浏览次数：5082次