“入园难”大家谈

入园难、入园贵是一个社会敏感话题。一提起入园难、入园贵，好像所有的幼儿园都是入园难、入园贵，其实“入园难的园所不贵，入园贵的园所不难”。

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家园共育：如何减轻新生入园时家长的入园焦虑

  幼儿的分离焦虑已经成为每年新生人园时幼儿园和家长非常重视和关心的问题，也被教育工作者视为教研工作的重点。但是新生人园时是否只在幼儿身上存在分离焦虑呢?作为家长，面对与幼儿的分离又会有什么样的问题呢

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中美幼儿教育大纲有何不同？

       前不久，教育部发布了《3至6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)征求意见稿，受到了社会各界的热议。初衷是为学龄前儿童减负，还孩子一

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案例：孤僻、任性的幼儿教育

案例：孤僻、任性的幼儿教育

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环境是不说话的老师

幼儿是如何学习发展的?幼儿教师是如何“教”那些懵懵懂懂的孩子的?在这一学一教之间，环境也许是最好的媒介了。

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新教师的角色适应

新教师上岗前的准备工作做得好不好，将直接影响到上岗后能否很快适应幼儿园忙碌、紧凑的教学生活。一个幼儿园新教师要完成其角色适应，应做好以下几方面准备工作：

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体育舞蹈教学对自闭症幼儿主动沟通行为的改善

[摘 要] 自闭症也称孤独症，严重的沟通障碍是自闭症幼儿的核心症状。在自然情景下对轻度与疑似自闭症幼儿进行体育舞蹈教学，结果发现被试的主动沟通行为次数显著增加，主动沟通行为功能得到扩展，表明自然情境下的体育舞蹈教学可以作为轻度与疑似自闭症幼儿早期干预的辅助方法。

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一个“累”字看幼儿园的管理

“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园，到下午最后一个幼儿离园，教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的；从每一种教具的准备、游戏材料的投放，到每一份幼儿成长档案的填写，教师的工作是与每个孩子的点滴进步紧密结合的。

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幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考

幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考

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礼仪教育必要性 如何对幼儿实施礼仪教育

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