幼儿园应当体现社会福利功能

幼儿园应当体现社会福利功能

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幼儿教师工作总结：大班第二学期年度个人总结

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑……随着孩子们《毕业歌》歌声的响起，意味着他们就要毕业了，一学期又过去了。看着这群孩子从小班时因为不适应而哭闹到大班毕业因为不舍而抽泣，我感慨良多。三年的时间看着他们一步步地成长，

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园长谈治园新观念

人们常说：“一个好园长，就是一所好幼儿园。”园长是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任，对外代表幼儿园，是幼儿园的法定代表人；对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权。

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“眼中有孩子、心中有目标”活动有感

“眼中有孩子、心中有目标”活动有感

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社会交往与幼儿数学学习

社会交往与幼儿数学学习(social intercourse and young childrens mathematics learning)　　幼儿数学学习活动中，幼儿与同伴以及幼儿与成人之间的社会交往对..

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5大社会问题公众关注度上升:教育位居首位

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如何把握节日这个教育契机

　　节日文化蕴含着丰富的教育内容和巨大的教育价值，是学前教育不可忽视的宝贵资源。开发不同节日的潜在资源，营造节日教育的良好氛围，让节日文化走进孩子们的生活，对促进孩子情感、态度、认知、行为、能力等方面的发展，继

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走进生活，走近社会——《各行各业》主题教学有感

现在的社会日新月异，每时每刻都在发生不同的事情，由此也产生了不同行业，以及从事不同行业的人们。

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指导孩子管理书袋

  自从孩子们开始写数字，很多家长就为他们精心准备了多种学习用品，铅笔、本子、文具盒、卷笔刀、橡皮……每个小朋友就有了一个完全“私有”的领域&md

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储朝晖：当前幼儿教育层次低 急需“百花齐放”

　　经国务院同意，教育部决定2014-2016年实施第二期学前教育三年行动计划。到2016年，全国学前三年毛入园率提高到75%左右。2015年前要完成对幼儿园教师的全员专业培训。此外，严禁幼儿园提前教授小学教育

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