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针对丁鹏老师的《幼儿园环境创设浅谈》心得体会
八月十号上午我有幸听了丁鹏老师的《幼儿园环境创设浅谈》的讲话，对于环境创设在环境创设的过程中，自己也是非常重视环境的创设，这是无可非议的。但是并不是墙上贴得越多就是越丰富，我认为，环境中一些幼儿看不懂、不易理解的东西应该少出现。多一些体现孩子探索过程的材料搜集、多提供一些能引发孩子自主学习、主动探索的材料。
标签：幼儿教师师,德与演讲针,幼儿园环境创设,心得体会类别：师德与演讲浏览次数：1970次
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童言无忌：悠悠的困惑
童言无忌：悠悠的困惑
标签：童言无忌,悠悠,困惑类别：生活百科浏览次数：542次
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教育的最终目的:培养健全的人格
案例简况 1、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学…… 2、女生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，从初中起担
标签：缺失,幸福,健全人格类别：园长研修浏览次数：599次
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小班幼儿案例分析：有趣的水龙头
[案例实录]： 幼儿园为弟弟朋友安装了专用便池，新来的孩子们对它十分感兴趣，我们小二班的弟弟朋友们也不例外，一到幼儿园就被这个不常用到的东西给吸引住了，特别是便池上控制水量的水龙头，顺时针转就有水，逆时针一转水就关了。孩子们只要一到上厕所的时间就争先恐后的去摸摸转转那个有趣的水龙头。
标签：小班,案例分析,水龙头类别：观察记录浏览次数：3187次
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理性看待幼儿园自制玩具
话题中，教师为让幼儿观察水在管道中的流动，利用废旧透明塑料管制作的科学探索玩具，在无法找到类似功能且性价比合适的成品玩具的情况下，选择自制，是有意义的。从幼儿“游戏时掩饰不住的兴奋”来看，这一自制玩具也确实受到了幼儿的欢迎。但盲目强调“自制”，舍本逐末地为自制而自制，或者为了“幼儿发展”之外的原因而自制，则会导致诸多问题。
标签：幼儿园自制玩具类别：环境创设浏览次数：1546次
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幼儿园托班音乐教案：外婆桥
幼儿园托班音乐教案：外婆桥
标签：幼儿园托班音乐教案,外婆桥类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：3339次
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队伍建设：用激情唤醒心灵
我是一名来自淮安的普通幼儿园教师，我也是一名行走在幼教发展改革浪潮中的80后男青年。时间弹指飞逝，一晃我的幼儿教育生涯已经走进了第七个年头。
标签：队伍建设,激情唤醒心灵类别：队伍建设浏览次数：847次
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如何面对小“外号”
起外号似乎是我们每个人的童年生活中都有的经历，现在想来，不乏快乐和难忘。但是，想起当时的情景，或许还为此伤心过，懊恼过……我们的孩子也一样，他们的世界里也有“小土豆”，也有“机器猫”。他们同样像我们当初一样，伤心过，哭过鼻子，甚至不愿意上幼儿园。
标签：如何,面对,小外号类别：社会性发展浏览次数：766次
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培养幼儿的动手能力
案例描述： 美术课上。今天绘画的内容是“卡车”。小朋友在老师的示范讲解后，都在那里聚精会神地画着。我正在巡回指导，发现玲玲小朋友正在那儿呆呆地坐着，我问他：“你怎么不画呀？”他说：“我肚子疼。” 分析： 最近，..
标签：案例反思,培养幼儿动手能力类别：教学互动浏览次数：1465次
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幼儿园教师教育随笔：我的生活我做主
幼儿园教师教育随笔：我的生活我做主
标签：幼儿园,教师,教育随笔,生活,我做主类别：幼儿教师随笔浏览次数：1563次