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青年教师新形象
她是一个80后,她是一个独生女,她是一名幼儿园的普通教师,她就是今天我要为你介绍的主人公,刘晨。刘晨出生于1985年,从小和爷爷奶奶长大的她十分懂事,20多年来他不但没让父母操过心,还经常为父母分担家里的一些事。在工作上,她踏实认真,任劳任怨,受到单位领导和同事的好评。
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儿童入园适应心理分析
儿童入园适应心理分析
标签:入园适应心理,心理分析,幼儿,儿童类别:入园准备浏览次数:1484次
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幼儿教师教育随笔:与孩子零距离
幼儿教师教育随笔:与孩子零距离
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,零距离类别:幼儿教师随笔浏览次数:777次
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新生入园,先过家长焦虑关
每年新生入园的时候,对我们老师来说都是一种挑战。我们不仅要想方设法帮助孩子适应幼儿园的生活,还要帮助新生家长了解幼儿园,让他们放心地把孩子交到我们手里。
标签:新生,入园,家长,焦虑类别:入园准备浏览次数:4985次
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个案分析:带孩子走出“怕怕”迷宫
女孩金叶(化名)今年6岁,外表可爱,胆子却很小,晚上不敢自己单独睡觉。每当说起让她独自睡这件事儿,金叶都会硬顶回去:“我怕黑!”尤其让家长苦恼的是,问她为什么怕黑,她说黑夜里有许多怪物,会把她捉走。并且,家里只要来了客人,无论认识与否,她便会躲在自己的房间里不出来;平时,在外边走路喜欢溜边儿,靠着墙角走才会感到安全;还特别害怕雷雨天,每次看到雷电便会放声大哭。
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卫生保健:注意孩子的生理、心理健康
(一)“健康”新概念 早在1948年,联合国卫生组织在它的宪章中对“健康”作了明确的解释:“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。”
标签:卫生保健,孩子生理,心理健康类别:心理特点浏览次数:7940次
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有效倾听——走向幼儿心灵的桥
每个幼儿都有自己的心声,教师和家长要走近幼儿,耐心地去倾听他们内心深处的声音。只有这样,才能真正了解幼儿的想法和感受,对幼儿的心理需求做出及时而细致的处理,抓住最佳教育时机,解决幼儿成长中出现的问题。
标签:有效倾听,幼儿心灵类别:教学互动浏览次数:3854次
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幼儿教师教育随笔:真诚地爱孩子
幼儿教师教育随笔:真诚地爱孩子
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教师与家长过度交流适得其反
京京比较淘气,也很任性,做了错事不知道害怕,对于教师的批评也无所谓,经常在班里影响教师的教育活动和其他小朋友的游戏。教师把情况反映给京京妈妈,最初京京妈妈承认自己的儿子确实难以管教,不停地给老师道歉,
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新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
标签:新入园幼儿,分离焦虑,类别:入园准备浏览次数:1341次