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利用废旧材料自制玩教具小窍门
在幼儿园里,当我们每次提到玩教具制作时,老师们就怵头,要么做起来费时费力,要么想做却无从下手。根据现状,我教大家一些利用废旧材料自制玩教具的小窍门,希望大家从中取长补短,有所收获。 &nb
标签:玩教具制作,废物利用类别:环境创设浏览次数:9060次
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借助资源、搭建平台,促教师专业成长
事物的发展取决于态度,态度影响潜能,潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度,这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此,一直以来,我园选择性地关注文化治学的思想,努力形成具有我园特色的幼儿园文化,实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。
标签:资源,搭建,平台,教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1331次
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幼儿园骨干教师培训总结
前几天,我有幸参加了成都市小学语文骨干教师金牛区培训点的为期七天的培训,在此我非常感谢成都市金牛区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台,让我们能在这里静心学习,反思教学。
标签:幼儿园骨干教师,培训总结类别:队伍建设浏览次数:918次
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在绘画活动中培养幼儿的创新能力
在绘画活动中培养幼儿的创新能力
标签:绘画活动,培养,幼儿,创新能力类别:美术教育浏览次数:917次
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幼儿园园务总结篇:春季工作总结
满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。
标签:幼儿园园务工作,春季工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:2829次
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园长工作点滴谈
园长是幼儿园全面工作的领导者、组织者、参与者、责任者,是一所幼儿园的灵魂。在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天,园际间的竞争也日益激烈。
标签:园长,工作,点滴谈类别:管理策略浏览次数:1200次
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在考察中收获 在思索中感悟
为了进一步解放思想,更新教育观念,学习先进,查找不足,促进全市学前教育又快又好地发展,2012年春天,寿光市教育局组织学前教育有关部门负责人、各园园长和骨干教师等二百余人,赴滨海经济开发区两所中心幼儿园就学前教育户外活动传统教具的制作等进行了学习考察。
标签:教学反思,考察中收获,思索中感悟类别:教学反思浏览次数:3390次
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孙云晓对话心理学家:11个核心教育观
中国青少年研究中心研究员孙云晓在他的研究生涯中,曾与加德纳和塞利格曼等11位美国和中国富有创造力的心理学家进行过深度对话。在对话中,这11位心理学家最为核心的发现与思考是什么?孙云晓概括出以下11个核心教育观点
标签:幼儿心理,核心教育观,培养高情商类别:园长研修浏览次数:368次
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李吉林:揭开儿童快乐高效学习的秘密
日前,“35年改革创新、江苏情境教育研究所成立15周年情境教育成果展示会”在江苏省南通市举办。作为情境教育的探索者、创立者,李吉林老师35年如一日改革创新,不断丰富与完善情境教育的实践策略与理论体系。本次展
标签:李吉林,快乐学习,高效学习类别:园长研修浏览次数:349次
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农村幼儿园乡土课程的建设与探索
在“西方化”和“城市化”的大背景下,农村幼儿园教育逐渐丧失了自身的主体性。幼儿园课程作为幼儿园教育的主要载体,承载着幼儿园教育的目标,传递着幼儿园教育的内容。
标签:农村幼儿园,乡土课程,课程建设与探索类别:民办教育浏览次数:4087次