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幼儿教师教育随笔：和孩子交往，也要说话算话哦
平时我总是教育孩子，说话要算数，不能做到的，就不要答应，答应了就一定要做到！这天，课件活动时间，我站在一旁，看着小朋友们做游戏，心情非常的愉快。突然，一个声音传来，“老师，你说话不算数。”看着瑞瑞那满是责备的神
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幼儿教师教育随笔：重视每一个孩子
很多时候，我们总是把目光放在表现优异的孩子身上，又或者是调皮捣蛋出状况的孩子身上，那些表现不起眼、性格安静、不出挑的孩子，总是被大家忽略，或者说，很难引起大家的关注。一次班级的活动让我关注起了班里那个最安静，最
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幼儿教师教育随笔：把快乐还给孩子
王家琪昨天在放学回家的路上，脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动，为此，我对他格外照顾。
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幼儿教师教育随笔：让孩子自己解决问题
有的时候，我们总觉得，孩子离开了大人的照顾和帮助，就什么都做不了，做什么都不行，特别是发生争吵的时候，一定要大人的帮助才行！但是上次的一件事，让我颇有感触。
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幼儿教师教育随笔：把快乐还给孩子
王家琪昨日在放学回家的路上，脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动，为此，我对他格外照顾。
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幼儿教师教育随笔：
欣欣是我们班有名的"小淘气"活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一直没找到好的办法令他改变。
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区角材料投放之我见（四）――统筹、系统使用玩具材料，建立班级“材料库”
在实践中，教师们对材料的管理也有了新的认识。在一次偶然的机会中，得到一位专家的提醒，我园开始着手在每班教室开辟一处地方，取名为“材料库”。将幼儿活动、游戏所用的玩具材料都集中在一起，各班可以根据自己班级的实际情..
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园长不要“好心做坏事”
理论工作者提出了教育的理想，一线教师创造了丰富多彩的实践；理论工作者勾勒教育理想的明天，一线教师品味着酸甜苦辣的今天；理论工作者敢想、敢说，一线教师敢怒敢骂。可园长，既是理论者又是实践者，夜深人静，跋涉在理
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回归自然
冬去春来，万物复苏，清新自然的气息使身体中的每一个细胞都跳动起来。静下心仔细想想自己所从事的职业，现在的幼儿教育到底在向什么方向发展？我认为应该让孩子回归自然，只有在自然状态下成长起来的孩子才能健康快乐！ 我园..
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幼儿教师教学反思：给孩子留点空间
活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。
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